“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这句话告诉我们：
①接受批评、改正错误会丧失自尊心②犯了错误会丧失自尊心
③树立正确的自尊心要拒绝虚荣 ④真正的自尊者勇于接受批评并改正错误
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③ |
下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴涵的道理相一致的有
①己所不欲，勿施于人 ②君子一言，驷马难追
③言而有信，一诺千金 ④海纳百川，有容乃大
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
在一个人的经历中，一次次或大或小的成功都表明“我能行”是（ ）
①一种坚强的信念 ②一种积极的态度 ③一种骄傲的自负 ④一种神奇的力量
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”孟子的这句话告诉我们（ ）
| A．惟有知耻才有自尊 | B．世界上并没有羞耻 |
| C．人都是知道羞耻的 | D．自尊是人人都需要的 |
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。“诚信”的基本要求是
| A．践约守信、诚实做人 | B．尊重客观事实、实事求是 |
| C．对人守信、对事负责 | D．言而有信、一诺千金 |
近年来，我国出境游人数众多，影响巨大，一些游客在景区大声喧哗、随意插队、随意涂鸦等行为也引发公众的关注与讨论。这些游客的行为（ ）
| A．严重损害了我们民族和国家的形象 | B．是个人私事 |
| C．是无足轻重的小事 | D．只关系到本人的形象 |
2014年2月27日，全国人大常委会通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。对于曾经的民族耻辱，我们应该（ ）
| A．翻开历史新篇章，面向未来，忘记那段耻辱 |
| B．牢记历史勿忘国耻，有待民族复兴报复日本 |
| C．由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发 |
| D．培养羞耻心，做个严于律己、文明优雅的人 |
古人云：“人有不及者，不可以已能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年，要成为一个有教养的人必须
①懂礼节，有礼貌 ②懂得尊重别人 ③有宽广的胸怀，不盲目自大 ④为人处事不拘小节
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
小东喜欢探听别人的小秘密，被老师批评后，主动向有关同学道歉。这反映出
①敢于认错就能很好的与他人合作 ②与人交往中应尊重他人隐私
③小东能够正确对待老师的批评 ④认识自我应重视他人的评价
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
下面几种行为依次对应的心理品质是
①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象
②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时问
③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行!
④不需扬鞭自奋蹄
| A．自信一自强一自立一自尊 | B．自尊一自立一自信一自强 |
| C．自尊一自强一自信一自立 | D．自强一自立一自信一自尊 |
“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是
| A．人人都希望获得他人对自己的尊重 |
| B．自尊和尊重别人是获得尊重的前提 |
| C．人人都不容许别人歧视和侮辱自己 |
| D．只要自尊就能得到他人的尊重 |
我因为经常帮助同学小强受到了老师的表扬，心里美滋滋的。我的这些经历和感受是
①一种正常的心理现象 ②有自尊的表现
③希望获得他人对自己尊重的表现 ④有自信心的表现
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
苏霍姆林斯基说：人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。对这句话理解正确的是
| A．有没有自尊心都一样 | B．只有少数人才能拥有自尊心 |
| C．自尊心是一种高尚的品格 | D．自尊心人人都具备 |
小林的爸爸在市创建国家卫生城市活动中，收到了这样一条手机信息：一言一行都体现你的文明修养；一举一动，都代表我市形象。下列行为能树立我市良好形象的是
①尊重、理解环卫工人的劳动
②积极参加公益活动，主动清扫街道垃圾
③在公共生活中自觉遵守规则
④在公共场所吸烟
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
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