关于虚荣心，下列说法正确的是 （ ）
①虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理
②虚荣是一种要求进步的表现
③虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力
④有虚荣心的人都是自信的人
| A．①②④ | B．①③ | C．①③④ | D．①②③④ |
尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是（ ）
| A． | 小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名叫"狗熊" |
| B． | 小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 |
| C． | 小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学 |
| D． | 小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常别同学议论、嘲讽 |
八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐，这是由于小丁的 得到了满足。（ ）
| A． | 自信心 | B． | 自尊心 | C． | 虚荣心 | D． | 自负感 |
自信有助于成功。自信的基础是
| A． | 找出自己的不足 | B． | 发现自己的长处 |
| C． | 善于向他人挑战 | D． | 强调自我为中心 |
“晏子使楚”的故事说明
①自尊的人最看重自己的人格 ②不知羞耻的人永远不会有自尊 ③维护自己的地位和面子就是维护自尊 ④强烈的自尊心就意味着自傲自负
| A．①④ | B．①② | C．②③④ | D．③④ |
漫画《不同的心态，不同的人生》告诉我们要培养健康的心理品质。下列对漫画寓意理解不正确的是
| A．人生难免有挫折 | B．自信有助于成功 |
| C．自卑的人无法燃起成功的火焰 | D．自负的人容易与成功失之交臂 |
自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是
| A．相信自己比任何人都厉害 | B．嫉妒比自己强的人 |
| C．课堂上不敢举手发言 | D．实事求是地承认自己的缺点 |
英国著名作家萧伯纳曾遇到了一个小女孩，并和她玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是小姑娘卡嘉！”大文豪立刻感到自己太傲慢了。此后萧伯纳感慨地说：“是这位小女孩给我上了人生最好的一堂课！这个教训我一辈子也忘不了。”你从故事得到的启示是
| A．知耻是自尊的重要表现 |
| B．尊重他人首先要善于欣赏他人，接纳他人 |
| C．彼此尊重才能赢得尊重 |
| D．自尊的人最看重自己的人格 |
到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下得教训自己。这反映了中学生（ ）
| A．要求独立 | B．关心自己的形象 |
| C．渴望表现自己 | D．要求他人尊重自己 |
尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等，集中表现在
| A．社会地位与成功的机会上 | B．情感和对人的态度上 |
| C．人格与法律地位上 | D．权利和义务上 |
李晓学习成绩不错，但却爱耍小聪明，经常背后议论、取笑有残疾的同学。这表明
| A．他能以真诚、友善的方式对待他人 |
| B．他缺乏对他人的尊重，会产生交往障碍 |
| C．这是处于青春期少年的正常现象 |
| D．人与人虽有差异，在人格上是平等的 |
在我们的学习、生活中、要真正做到尊重他人，就首先必须
| A．给予他人物质帮助 | B．不做有损他人人格的事 |
| C．要善于欣赏、接纳他人 | D．关注他人尊严 |
中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：“您在伤害我!”医生对患者家属说：“你在侮辱我!”国家公务员对审批者说：“您在藐视我!”交警对考驾驶证的人说：“请您尊重我!”这则广告启示我们
①尊重他人，要尊重他人的劳动 ②自尊的人自爱 ③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 ④收红包被人知道后，有损自己的尊严
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
针对漫画《素质？素质！》中时髦女士的言行，我们应这样告诉她
①素质低的人没有自尊 ②唯有知耻，才能自尊 ③尊重他人，就是尊重自己 ④要尊重他人劳动
| A．①②③ | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
曾子是孔子的弟子，他向老师请教做人之道时，从坐着的席子上起身，恭敬地在老师身边倾听教诲，这就是“曾子避席”的故事。它告诉我们：
①礼貌是交往的通行证 ②我们应尊敬老师
③礼貌是谦恭的态度和言行④老师是我们成长路上的引路人
| A．①②④ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
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