下列行为中，属于不尊重他人的表现的是（ ）
①讥笑考试成绩不好的同学
②当着很多人的面取笑有生理缺陷的同学
③随意翻阅他人的东西
④下课后单独向老师提出老师讲课的错误
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
我国是一个多民族的国家，在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。在与少数民族交往时，我们应（ ）
①尊重少数民族的礼仪习俗
②“入乡随俗”
③不违反民族禁忌
④以汉族礼仪习俗为主，辅之以少数民族的礼仪习俗
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下列同学的行为，体现文明交往品质的选项是（ ）
| A．田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错 |
| B．小勇为人谦逊，对他人的所有意见言听计从 |
| C．姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料 |
| D．玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和 |
“礼貌是人类共处的金钥匙”。之所以这样说，是因为礼貌（ ）
①是处理人与人之间关系的一种规范
②是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则
③使我们的人生道路畅通无阻
④影响到人际关系的质量和社会风气的好坏
| A．①② | B．①④ | C．①②④ | D．①②③④ |
周末同学的父亲邀请小强去家里做客，请你给小强提出一些好的建议吧（ ）
①穿着干净得体的衣服
②注意礼貌用
③尊重同学的父母
④和同学友好相处
⑤不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ | C．①② | D．①③④ |
在2012年世界奥林匹克数学竞争中出现一幕，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是（ ）
①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现
②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象
③不同国家有不同文化，要尊重差异、保持特色
④在不同的公共场所，都有自觉遵守文明礼貌规则
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧、比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是（ ）
| A．与长辈相处时举止文明 |
| B．与人交谈时谦逊、尊重对方 |
| C．在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座 |
| D．在学习中，不理睬成绩差的同学 |
在现实生活中，能够受到别人尊重的奥秘是（ ）
| A．要有渊博的学识 | B．对他人的要求有求必应 |
| C．要先学会尊重别人 | D．手中要有很高的权力 |
小华在超市购物时，被保安怀疑偷了商场的东西。保安不顾小华的解释，将小华拘禁在保安室进行了搜查。经查发现小华是无辜的。对保安的行为下列认识错误的是（ ）
| A．是爱岗敬业、依法履行职责的行为 |
| B．侵犯了小华的人身自由权 |
| C．是违法行为，侵犯了小华的合法权利 |
| D．侵犯了小华的人格尊严 |
下列对“羞耻感”认识不正确的是（ ）
| A．羞耻感总是能够催人奋进的 |
| B．羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的精神力量 |
| C．学会做人应从知耻开始 |
| D．羞耻之心有利于公民树立道德责任感 |
在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……，这是在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是（ ）
①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现
②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象
③不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色
④在不同的公共场所，都要自觉遵守文明礼貌规则
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开它，别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”、“劳驾”。这句童谣告诉我们（ ）
①礼貌能体现友好、得体的态度和风范，它能使人们愉快交往，提高交往效率
②文明礼貌是人际关系的润滑剂
③文明礼貌可以避免许多不必要的误会和摩擦，使人愉快交往
④人际交往中，凡事都应该说声“谢谢”和“劳驾”
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是（ ）
| A．人人都希望获得他人对自己的尊重 |
| B．自尊和尊重别人是获得尊重的前提 |
| C．人人都不容许别人歧视和侮辱自己 |
| D．只要自尊就能得到他人的尊重 |
下列名言能体现“受人尊重的奥秘”的是（ ）
| A．天行健，君子以自强不息 | B．一万年太久，只争朝夕 |
| C．敬人者，人恒敬之 | D．问苍茫大地，谁主沉浮？ |
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