尊重他人的前提是（ ）
| A．认识到人与人之间在人格上是平等的 |
| B．掌握基本的交往礼仪和技能 |
| C．以家境、智力和父母的差异来衡量他人 |
| D．做到不凌弱欺小 |
孟子说：“爱人者，人恒爱之。”因此，在交往中，我们应该对自己提出以下要求（ ）
①你不想被人骗，你就不应该欺骗别人
②你不想被人伤害，你就不应该去伤害别人
③只有在别人尊重自己时，我才去尊重别人
④只有在别人关爱我的前提下，我才去关爱别人
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
在学习的过程中，我们常会受到老师的表扬或批评。当受到表扬，我们会感到分外高兴；当受到批评，我们又会感到十分难过。这是因为我们有（ ）
①生存、安全等方面的需要
②自己的言行受尊重的需要
③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要
④克服困难的自信心
| A．①④ | B．②③ | C．①②④ | D．②③④ |
下列观点错误的是（ ）
| A．耻之一字，乃人生第一要事 |
| B．耻辱感既能催人奋进，也可能使人丧失信心 |
| C．对自己错误最好的方法是掩饰，这样可以避免尴尬 |
| D．学会做人，应从知耻开始 |
在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ）
①坦率地表达自己的感情
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中，不要心不在焉
④发生矛盾时互不相让，等对方先认错
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“人像一面镜子，你对它笑，它也对你笑。”这句话蕴涵的道理是（ ）
A每个人都有权得到别人的尊重 B尊重人就是为了获得别人的尊重
C尊重别人应该从微笑开始 D尊重是相互的
人和人之间的平等，主要表现在（ ）
| A．人格和法律地位上的平等 |
| B．公民在法律面前一律平等 |
| C．每个人的人格尊严都不容侵犯 |
| D．每个人的境遇和生活条件相同 |
在我国，人与人之间是平等的，这里的平等指的是（ ）
| A．社会地位完全平等 | B．经济收入完全平等 |
| C．人格和法律地位上的平等 | D．人们职业应该相同的 |
礼仪无处不在，就个人礼仪来说，表现在以下几个方面（ ）
①举止文明 ②表情自然 ③讲究卫生 ④着装得体
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
下面漫画《先声夺人》中，时髦女士的言行是（ ）
①不尊重他人劳动的表现 ②文明素质低下的表现
③懂得自我保护的表现 ④不能礼貌待人的表现
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意（ ）
①“不是叫，是请”反映总理的平等意识
②日常交往中我们要使用礼貌敬语
③“不是叫，是请”反映总理尊重他人
④“不是叫，是请”反映总理宽以待人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们（ ）
| A．不能狂妄自大，但要自负 | B．不能自卑自负，但要自傲 |
| C．不能自命不凡，但要自尊 | D．不能自尊自信，但要自大 |
小丽在商店看到一件衣服很漂亮，就对售货员说：“喂！把那件衣服拿给我看看。”售货员没理她，她又嚷道：“说你呢，听见没有?”售货员还是没给她好脸色。对此，下列认识正确的是（ ）
①小丽没有礼貌，不懂得尊重他人
②要想得到他人的尊重，首先要尊重他人
③顾客就是“上帝”，小丽的言行无可厚非
④小丽的言行是自尊的表现
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
下列对平等和平等待人理解不正确的是（ ）
| A．每个人都有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利 |
| B．平等就是“等贵贱，均贫富” |
| C．人与人之间平等集中表现在人格和法律地位上的平等 |
| D．主动帮助学习上有困难的同学，从不嫌弃他们 |
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