2014年10月24日《重庆晚报》报道：李勤辉今年已经78岁，还义务帮社区扫大街、冲厕所，她已经为社区服务40多年了，被大家尊称为“大妈志愿者”。可见社会责任感的集中表现是（ ）
| A．团队精神 | B．创业精神 | C．拼搏精神 | D．奉献精神 |
“.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮＂要把我们的班级创建成为优秀班集体,应（ ）
| A．形成几个独立的小团体 | B．有班干部的积极工作 |
| C．每个人团结协作 相互配合 | D．在老师的指导下提高学习成绩 |
梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子（如下图）。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。你觉得原因是（ ）
| A．它们都不够卖力 |
| B．它们没有共同的目标和方向 |
| C．它们力气太小 |
| D．它们没有发挥各自特长 |
光明中学七年（1）同学在学校“文体艺术节”举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了冠军。这给我们的启示是（ ）
| A．让个性在集体中张扬 | B．体育比赛要有强烈的求胜欲望 |
| C．各尽所能，发挥所长 | D．团结产生希望，凝聚产生力量 |
台湾知名作家柏杨老人在《丑陋的中国人》一书中这样写道：“一个中国人是条龙，三个中国人是条虫”。这句看起来刺眼的话，却提醒每一个中国人要增强________意识。（ ）
| A．团结 | B．个人 | C．群众 | D．成功 |
某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（ ）
| A．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 |
| B．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 |
| C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 |
| D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了（ ）
| A．人多力量大 | B．人不能离开他人而生存 |
| C．人要学会拉帮结派 | D．要想获得成功需要团结协作，相互配合 |
如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。
沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，并让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。
不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你的生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你的结论相反的事情，这会使你的生活获得 许多意外惊喜。
（1）结合以上几条“人际润滑油”，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融入这个新的班集体中？
（2）你希望生活在一个什么样的集体中？
（3）怎样才能建立起一个你期望的集体？
“人心齐，泰山移。”下面对这句话认识正确的是（ ）
| A．人多就是力量 |
| B．集体的建设主要靠班委的努力 |
| C．每个集体不一定都需要纪律 |
| D．一个集体必须要有共同的目标 |
“一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢抱成团”，在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是（ ）
| A．团结协作，互助前行 | B．关键筷子的质量要过硬 |
| C．我们应广交朋友 | D．集体的事情与个人关系不大 |
“落后班集体”素描：掉在地上的纸，没有人主动捡起来；桌椅歪了，很少有人能主动去摆整齐；学校开展体育节，很少有人主动去报名；上课有人讲话了，很少有人去制止；遇到同学有困难，很少有人会主动去帮忙……
（1）结合材料，说说“落后班集体”有哪些特点？
（2）要使“落后班集体”变成良好的班集体，我们应该怎么做？
“团结是一种力量，而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有（ ）
| A．千里之堤，毁于蚁穴 |
| B．金无足赤，人无完人 |
| C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 |
| D．有志者事竟成 |
俗话说“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们（ ）
| A．集体可以离开个人而存在 |
| B．个人利益等同于集体利益 |
| C．集体的发展离不开个人的努力 |
| D．个人利益高于集体利益 |
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