关于“真正的团结”,下列 说法不正确的是( )
A.不掩饰自己的缺点,对别人的缺点敢于提出诚恳的批评 |
B.要团结,就是不能批评他人,即使他人有缺点也要包涵、谅解 |
C.正确对待同学间的矛盾 |
D.勇于开展批评与自我批评 |
某班级爱学校运动会上获得团体总分第一名。该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗……这表明( )
A.一个出色的班集体,要求每个人都要放弃个人荣誉 |
B.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利 |
C.一个班集体优胜与否取决于该班每一位同学的学习成绩 |
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
今年1月,中国男子足球队在亚洲杯小组赛上三战全胜,让国人看到了希望。新一届的中国男子足球队,依然没有世界级球星,但他们有令世界级球星害怕的"团结"。这启示我们( )
A. | 团结的集体拥有很强的凝聚力和战斗力 |
B. | 个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
C. | 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
D. | 只要团结起来,就可以去做任何事情 |
俗话说:轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。这启示我们在班集体建设中要( )
A.各尽其能,发挥特长 | B.融入集体,牺牲小我 |
C.珍视团结,互帮互助 | D.张扬个性,以我为主 |
获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士,在接受记者采访时谦逊地说:“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的,我只是这个集体的代表。”这个事例告诉我们( )
A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
B.简单的个人力量相加,可以形成强大的集体力量 |
C.团结才有力量,团结的集体更容易成功 |
D.集体能离开个人,但个人离不开集体 |
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”对此正确的理解应是( )
A.在集体中,人与人之间要团结协作 |
B.每个人都要在集中找到自己的位置 |
C.要看到自己在集体中的作用 |
D.朋友之间要有福同享,有难同当 |
2014年7月13日,德国队勇夺2014年巴西世界杯冠军。这支德国队队员之间既是竞争者也是合作者,团队精神在他们身上得到完美体现。对此,下面理解正确的是( )
①团队内要形成密切合作、无私奉献的群体精神
②团队精神的要求是个人利益无条件绝对服从团队利益
③个人成功不是最终的成功,团队成功才是最终的成功
④在一个团队里,主要强调合作,不需要团队内的竞争
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②③ |
“一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。” 这句话揭示的道理是
A.个人只有融入集体才有力量 | B.混凝土是优良的建筑材料 |
C.团结的集体离不开个人努力 | D.集体的力量大于个人力量 |
“沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还要坚韧。”这句话说明的道理是( )
A.混凝土是优良的建筑材料 | B.个人只有融入集体才有力量 |
C.团结的集体离不开个人努力 | D.集体的力量大于个人的力量 |
“人心齐,泰山移。”这句话说明了( )
A.个人离不开集体 |
B.个人的力量是巨大的 |
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
D.数量越多,力量就越大 |
“没有土壤,泰山不能成其大;没有溪流,海河不能成其深”。这体现了
A.集体比个人更为重要 |
B.集体力量是所有个人力量的总和 |
C.集体发展离不开个人的努力 |
D.没有国家利益和集体利益也就没有个人利益 |
“众人一条心,黄土变成金”,“单丝不成线,独木不成林”。这些俗语为我们创建优秀班集体的启示是
A.求同存异 | B.奉献集体 | C.团结协作 | D.理解他人 |
班级共同体,在上海市黄浦学校以成为学生团结友爱、师生和谐相处、家校配合默契的一道风景。这个班级共同体的凝聚力就是共同目标。之所以要确立班级目标是因为
①没有共同的目标,各想各的,班级就是一盘散沙
②有了共同的目标,就有了团结奋斗的不懈动力
③有目标就会有行动,就一定会有好的结果
④有利于培养成员的集体荣誉感和责任感
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
下图《同舟共济》给你带来的最深刻的启示是( )
A.要充分发挥个人才华和力量 |
B.要团结协作,互助前行 |
C.我们应广交朋友 |
D.集体的事情与人个关系不大 |
下边漫画中三人不能跨过“小小的”障碍是因为( )
A.他们的人数太少了 | B.他们没有共同的奋斗目标 |
C.他们缺乏团结协作的精神 | D.他们平时准备不够 |