作为班级中的一员，如果你没有众人瞩目的专长，可是，你很想为自己的班级贡献一份力量。那么，你可以（ ）
| A．不会装会，让别人注意自己 |
| B．把自己有限的智慧和热情埋藏在心底 |
| C．请同学吃一顿，让他们选自己当班干部 |
| D．找出自己的特点，热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务 |
获得诺贝尔奖的科学家们,大多数是与别人合作完成研究课题的,这主要说明了（ ）
| A．只要参与合作,就一定有成果 |
| B．把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的 |
| C．一个人的力量是做不成任何事情的 |
| D．一定要与人合作才能获得诺贝尔奖 |
学校召开运动会，班干部请全班同学出主意，讨论如何使班集体获得好成绩。以下建议中，你认为正确的是（ ）
①树立共同的目标
②各尽其能，发挥所长，奉献集体
③团结协作，互相配合
④每个人各自为政
A.②③④ B.①②③ C.①③④
“在竞争中合作”需要我们形成团队精神，下列关于“团队精神”的说法正确的是( )
①团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神
②在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中
③在社会，团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中
④团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①②③④ |
在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。下列同学中，最受欢迎的同学是（ ）
| A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们！” |
| B．小宇：“就算我错了，我也绝不先道歉！” |
| C．小明：“教会你这道数学题，我也很开心啊。” |
| D．小新：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。” |
根据2010年4月4日《新华网》报道：我国西南地区遭受持续特大干旱灾害，一方有难，八方支援。面对百年一遇的大旱，各级共青团、少先队组织迅速行动起来。在各级共青团、少先队组织的号召带领下，成千上万团员青年和少先队员踊跃参与到捐水捐款活动中来。截至目前，全国各级共青团、少先队组织已筹集捐款超过9850万元，饮用水3万吨，其中6911万元和大部分饮水已发往旱区。据此回答下题。只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。结合材料，下面认识你认为错误的是（ ）
| A．人多力量大，团结就是力量 |
| B．一个国家需要团结，一个小集体同样需要团结 |
| C．团结，是解决困难的重要力量和支撑 |
| D．只要有团结，所有的困难都会迎刃而解 |
这一材料对我们班集体建设的启示是（ ）
①我们要发挥集体的作用，积极帮助有困难的同学渡过难关
②只要能做到帮助有困难的学生，这个班级就是一个团结的集体
③一个班集体中的成员要做到团结协作，共同进步
④搞好团结是班干部的任务，普通青少年无所谓
| A．①③ | B．①②③ | C．②④ | D．②③④ |
俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体，需要我们（ ）
①各尽所能，发挥所长 ②拧成一股绳，互帮互助
③融入集体，奉献集体 ④张扬个性，以我为主
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子（如下图）。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。你觉得原因是（ ）
| A．它们都不够卖力 |
| B．它们没有共同的目标和方向 |
| C．它们力气太小 |
| D．它们没有发挥各自特长 |
某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（ ）
| A．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 |
| B．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 |
| C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 |
| D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。
沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，并让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。
不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你的生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你的结论相反的事情，这会使你的生活获得 许多意外惊喜。
（1）结合以上几条“人际润滑油”，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融入这个新的班集体中？
（2）你希望生活在一个什么样的集体中？
（3）怎样才能建立起一个你期望的集体？
“落后班集体”素描：掉在地上的纸，没有人主动捡起来；桌椅歪了，很少有人能主动去摆整齐；学校开展体育节，很少有人主动去报名；上课有人讲话了，很少有人去制止；遇到同学有困难，很少有人会主动去帮忙……
（1）结合材料，说说“落后班集体”有哪些特点？
（2）要使“落后班集体”变成良好的班集体，我们应该怎么做？
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这说明（ ）
①要增强集体的凝聚力
②集体的荣誉要靠全体成员自觉去维护
③在集体中不能张扬个性
④同学之间要讲哥们儿义气
| A．①③④ | B．①②③④ | C．①② | D．②③④ |
金色的九月，我来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活，我们几十位同学组成了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会团结协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）我期望：每个同学都渴望建立一个良好的班集体，请你说出良好班集体的目标。
（2）我感悟：流沙不能聚成塔，团结的建材能够建起高耸的大厦。结合自己在小学的经历说说一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么。
（3）我参与：建设良好班集体，离不开每个成员的共同努力，你准备如何投入到新的班集体建设中？
要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（ ）
①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③关心集体，乐于助人
④用爱心营造良好的班风
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（ ）
| A．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 |
| B．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 |
| C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 |
| D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
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