“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这说明( )①要增强集体的凝聚力②集体的荣誉要靠全体成员自觉去维护③在集体中不能张扬个性④同学之间要讲哥们儿义气
小明向三位同学请教学习方式和学习方法。小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”据此回答问题:对这三种不同的看法,小明应当 ( )
下列关于学习方法的正确说法有 ( )
学习对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于( )①了解奥秘后的满足 ②发现进步后的快乐 ③攻克难题后的自得 ④艰辛探索后的幸福 ⑤展望未来时的希望
袁明从小就乐于助人。上中学后,他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力,调动同学的积极性,该班一举夺得了“优秀班级”的称号。他的表现让我们懂得( )①在班级中要充分发挥自己的特点和优点 ②只有都去竞选班长,才能为班级出力 ③在班级中我们要善于开发自己的潜能,在班级特定的位置上贡献自己的力量 ④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展
暑假过去了,小云也从小学升人了初中,她发现初中生活与小学生活有着许多不同。中学生活的新变化主要表现在( ) ①学习的科目比小学多 ②学习的难度比小学大③比小学更自由,可以随心所欲 ④在课堂上可以学到更多的知识
下列做法符合义务教育法规定的是 ( )