2014年9月，新学期的第一天，林甸中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——“以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）为什么说“人的生命是最宝贵的”？
（2）你将怎样珍爱自己宝贵的生命？
2014年是吉安市“创国家卫生城市”关键的一年，某中学全体学生每周定期参与清扫
大街的任务，这是一种积极参与社会公益活动、奉献社会的行为。据此，七年级各班思想品
德课举行以“积极参与社会公益活动，做社会的人”为主题的探究活动。
（1）服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。但小李认为：只有名人伟人才能服务、奉献社会，达到这一最高境界。你认为他的观点对吗?为什么?
（2）作为一名初一学生，你怎样以自己的实际行动奉献社会?
学校开展公民法制教育实践活动，老师对活动开展的情况作了总结：
1、活动开始后，有些同学表现不积极，但在老师的动员之下都能参与了全部活动。
2、第一小组有些同学在家长（家长害怕影响孩子学习）的要求下，随便编写了调查数据，导致未能按时完成问题分析的任务，这些同学还未能认识到这一行为对活动的影响。
3、第二小组的同学配合很默契，所有同学都能遵循一开始的约定，最终出色地完成了任务。
运用所学知识，请简要评析该班同学的行为（答出三个要点即可）。6分
人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。
重庆某校团委开展了“打造诚信校园”黑板报评选活动，下面是小渝同学设计的黑板报目录部分内容，请你帮助他完成目录下面的具体内容，希望你能成为他最佳的合作伙伴。
[诚信现象]
（1）小渝同学要在“诚信现象”栏目中列举同学中普遍存在的不诚信问题，以警示大家。请你帮他完成这一部分。
［风采展示］
（2）小渝同学要在“风采展示”栏目中设计两条宣传标语，请你帮他完成。
［献言献策］
（3）小渝同学要在“献言献策”栏目中就如何加强学生的诚信教育向团委提出建议，请你帮他写出两条来。
近年来，随着网络的普及流行。网络已影响到我们生活的方方面面。以下是小兰在网络生活中遇到的一些事。
片段一：在云南地震发生后，一则寻人的爱心信息在微信中被疯狂转发。然而经证实，该信息中的电话一旦拨打，就会产生高额话费。小王在网上向公安局举报了这一恶劣行径。
（1）你如何看待这些社会现象？
片段二：微博时代，公众可以通过微博发表自己的观点。小兰在手机上也开了微博。她有一个疑惑：在网络平台上说什么、怎么说是否是个人的事，和他人无关呢？
（2）请你解答小兰的疑惑。
话说一个国王没有儿女，打算从民间选一个小孩做王子，办法是给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花儿最漂亮、花儿最多。到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着空花盆伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他被选中了，因为所有的花种都被煮熟了，是不能开花的。
国王看中了那伤心落泪小孩的什么道德品质？你从中获得哪些感悟？
[感悟生命]
材料一：在全球的注目下，北京时间2010年10月14日上午8点55分，智利铜矿被困的最后一名矿工顺利升井，至此，在井下度过69天的33名矿工全部获救。坚定的生命信念，注定了33名矿工成为这次创造生命奇迹的主角。这期间，他们严格定量食物分配，规定每人每48小时只能吃两匙金枪鱼、半块饼干，喝半杯牛奶。富有经验的矿工带领大家利用避难所中能找到的一切资源，比如用汽车蓄电池作为照明能源，收集岩层中的水源作为饮用水，以此艰难却坚强地延续着生命。
材料二：近年来，关于青少年自杀事件不断见诸媒体。最近，临沂市接连发生了两起中学生因一点小事而自杀的事件，我们不禁要问：如花的生命为何如此脆弱？
﹙1﹚材料中，智利被困矿工和这两名中学生对待生命的态度有什么不同？
﹙2﹚我们应如何珍惜爱护自己的生命？
《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
请结合所学的有关知识回答：
（1）请你举4例虽死犹生的历史人物。
（2）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？
以下是几位同学在校园论坛上关于“责任”的讨论
★一颗恒星：我认为，在社会生活中，我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。而作为中学生，我主要的责任就是努力完成规定的学习任务。
★春光灿烂：我答应小华今天把漫画书还给他的，却给忘记了。为此，小华说我是个不负责任的人。我觉得很郁闷，不就是一本漫画书嘛，至于吗？
★一鸣惊人：今天班级民主生活会上，老师和同学们给我的评价是我是一个负责任的人。我觉得这是对我担任班长一职最好的肯定，感觉真好！
（1）你认为“一颗恒星”所承担的责任主要来源于什么？3分
（2）请你运用所学知识，指出“春光灿烂”的做法错在哪里？3分
（3）向“一鸣惊人”学习，做一个负责任的公民，该怎么做？6分
河南洛阳的谢云峰，高中毕业后在洛阳一家摩托车维修店当学徒，因干活细致受到赏识，维修店师傅把技术全部教给他。几年后，他自个做起了维修生意，但从来不坑人，也不乱要价。为了家里能过得更好些，他到美国一大学门前做摊车小贩，卖肉夹馍、凉皮之类，生意好的时候一天可以有七八百美元的收入。由于路远花销大，两三年来，谢云峰一直没有回过家，跟妻子和儿女联络都是靠打国际长途电话。
（1）谢云峰扮演了哪些角色，并承担了哪些责任？（至少两个）4分
（2）结合教材知识谈谈你对“责任与角色的关系”的理解。4分
（3）结合教材知识谈谈承担责任对个人成长有什么重要意义？2分
李开复在《给中国学生的一封信：从诚信谈起》中谈到这样一件事：我曾面试过一位求职者，他在技术、管理方面都相当出色。但是，在谈论之余，他表示，如果我录取他，他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥，特作声明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。一番谈话之后，对于我而言，不论他的能力和工作水平怎样，我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。一个人品不完善的人不可能成为一个真正有所作为的人。
（1）李开复的做法给了你怎样的启示？
（2）给自己制订一个计划，培养自己诚信的优秀品质。
与诚信结伴同行（本题满分为12分）
习近平总书记指出，我们要自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏，手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。
李克强总理指出，要全方位提高失信成本，让守信者处处受益、失信者寸步难行，要加强诚信文化建设，让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则。
（1）你对诚信是如何认识的？
（2）要在全社会杜绝不讲诚信不守信现象，你打算从哪些方面入手？（至少三方面，6分）
公安部、教育部近日联合下发通知，要求各中小学每学期开学第一周和寒（暑）假前安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作业。
（1）为此某校初一（1）的同学在校园里开展了关于“中学生消防安全知识”的调查，请你来帮他们安排一个恰当的活动步骤，使他们的调查能顺利展开：
①整理资料就调查结果进行分析
②撰写调查报告
③制定调查计划，拟定调查提纲，明确组员责任
④开展调查活动，搜集相关资料（要求：只要填写相应的序号即可，顺序填错、填漏均不得分）
（2）王某所在的学校将在下周举行逃生演练、紧急疏散活动。请你为这次活动拟写一条宣传标语并说明珍爱生命的理由
关注社会现象——倡导文明出行
材料一：2014年8-10月，为创建全国文明城市，进一步提升市民文明素质，市文明办、市交警支队、潍坊传媒网、潍坊文明网、潍坊电视台《说道》栏目在全市范围内开展了“今天你文明了吗?不文明交通随手拍”活动。倡议市民：拿起你的手机，“晒一晒”你眼中的不文明交通行为，共同抵制交通陋习，倡导文明出行理念。
材料二：观察下面漫画《罚上门来啦！》。
随着“随手拍”引发广泛争议，某校开展了“校园微博：我看‘随手拍’”大讨论，同学们有不同的看法。下面是校园微博的不同声音：
江湖南华：“随手拍”作为一种对不文明现象的监督方式深受欢迎，应该大力支持。
细雨清茶：“随手拍”一旦在网络上曝光，当事人就会受到很大的舆论压力，甚至遭遇人肉搜索，影响正常的生活，应该坚决反对。
（1）请你针对上述博友的不同观点发表自己的看法。
（2）“随手拍”作为一种全民娱乐运动，需要全社会采取一定的措施保障它的持续发展。请你提出行为人规范“随手拍”活动的建议。
材料一：有这样一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”，“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，不久便风起云涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
材料二：吴恒忠是重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民，儿子车祸去世后。吴恒忠忍着老年丧子之痛，上山开荒种粮，日夜辛劳，节衣缩食，替儿子还债19万元。由于长年劳累，自己落下一身病，但他仍在履行自己的诺言。他先后被评为“重庆好人”、重庆市道德模范、第四届全国诚实守信模范。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）两则材料共同倡导我们应具备哪一宝贵的品质？
（2）这一品质的基本要求是什么？结合材料谈谈为什么要培养这一品质？
（3）在现实生活中，我们应怎样培养这一品质？
粤公网安备 44130202000953号