2014年1月9日，习近平总书记亲自为2014年度国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发获奖证书，紧握老科学家的手，温暖赤子报国的心。
于敏。一个绝密28年的名字，一段铸核盾卫和平一甲子的传奇。1967年6月17日8时，罗布泊沙漠腹地。中国第一颗氢弹在西部地区上空爆炸成功！从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用了7年零3个月，中国用了2年零8个月，速度世界第一。巨大的成功背后，是难以想象的艰辛。
狂风，沙暴，饥寒；休克，便血，失眠；坚守，奋战，奉献……
于敏全凭满腔忠诚的热血拼搏、鏖战，和许许多多有名、无名的“核卫士”一道，实现了“氢弹突破和武器化”，挺立起新中国不屈的脊梁。
英雄，不轻言止步，只因国之使命在肩。
（1）于敏身上体现了哪些正能量？
（2）“英雄，不轻言止步，只因国之使命在肩。”于敏肩上的使命来源于？
（3）于敏是怎样做一个负责任的公民，肩负国之使命的？
材料一：根据当前我国经济社会发展需要，特别是结合消费者对消费领域问题的反应，中国消费者协会在广泛征求民意的基础上决定将2013年“3•15”的主题确定为“让消费者更有力量”。
材料二：3月15日，央视“3•15”晚会曝光苹果公司的售后政策歧视、大众汽车DSG变速器安全隐患及智能手机的信息安全等问题后，国家质检总局已依法通知大众公司，就DSG变速器动力中断故障问题实行召回。如大众公司不履行法定义务，将追究其法律责任。
材料三：在十一届人大五次会议上，温家宝总理在政府工作报告中要求：大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信建设，构建覆盖全社会的诚信系统。工商行政管理机关承担着维护市场秩序、保护消费者合法权益的职责，要着力倡导诚信经营、维护诚信交易、促进诚信交易。
（1）你认为消费者怎样才更有力量？
（2）材料二、三表明我国正在实施怎样的治国方略？这一治国方略的基本要求是什么？
（3）继承并发扬传统美德是中学生肩负的任务，你认为如何才能做一个诚信的中学生？
珍爱生命 健康成长
每年中、高考前后，考生因学习压力大或成绩不理想而轻生的悲剧都会陆续传来。每一个花季少年的陨落，都让人扼腕痛惜。
为了加强同学们的生命安全意识，某校决定开展以“珍爱生命、健康成长”为主题的实践活动，现请你参与：
（1）请为本次活动拟一种活动形式和一条宣传标语。2分
（2）人的生命的独特性对我们成才有什么启示？3分
（3）为什么要珍爱生命？6分
（4）我们应该怎样让生命之花得以绽放? 3分
2015年3月5日，国务院总理李克强向十二届全国人大三次会议作了《政府工作报告》。报告中的一些关键词迅速走红网络，成为时下新亮点。阅读关键词及解释，回答问题。
关键词：社会信用代码
统一社会信用代码制度建成后，每个公民都将有一个信用帐号——作为衡量这个人信用的“尺码”，被广泛运用到其生活工作中；企业也将有一个“身份证明”，成为衡量企业“品行”的重要标准，伴随企业不断成长壮大。
（1）运用所学知识，列举我国建立统一社会信用代码的理论依据。
关键词：有权不能任性
“大道至简，有权不可任性。”指出要建设现代政府，并要求各省级政府公布权力清单、责任清单，切实做到法无授权不可为、法定职责必须为。
（2）请结合材料，从依法治国角度谈谈对政府“有权不能任性”这一观点的理解。
关键词：“创客”
“创客”首次“闯入”《政府工作报告》，创客一词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转化为现实的人。
（3）国家鼓励“创客”，需要更多的“创客”。这对我们青少年提出了怎样的要求?
2012年5月8日20时38分，在佳木斯市顺利路第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员操作失误撞向学生。危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。80后“最美女教师”张丽莉舍身救学生的事迹传遍了大江南北，引起了社会各界的强烈共鸣。大家纷纷表示要以张丽莉为榜样，在自己的岗位上实现人生价值。
（1）“最美女教师”张丽莉勇于承担责任的精神值得我们学习，这种品质对个人和社会的积极意义是什么？
（2）在今后的日常生活中，我们应该怎样向张丽莉老师学习赢得社会对自己的赞成票？
2015年2月28日，柴静向多家视频网站免费奉献了大型空气污染深度公益调查------《柴静雾霾调查：穹顶之下》，在记录片中，柴静试图回答三个问题，雾霾是什么？它从哪儿来？我们怎么办？”
据悉《穹顶之下》全片时长103分钟，柴静自费百万元完成拍摄，走访多个污染现场寻找雾霾根源，并多国实地拍摄治污经验，这次关于雾霾的调查被认为是“非机构，非记者所做的信源最权威，信息最具体，视野最开阔，手段最丰富，最有行动感的雾霾调查。”
（1）柴静自费百万元，完成《柴静雾霾调查：穹顶之下》拍摄，请你从“责任”的角度评价她的所作所为？
（2）结合所学知识谈谈怎样建设美丽中国；守护我们赖以生存的星球？
【生命真谛我感知】为强化校园安保力度。加强宣传教育。学校举办了一次“珍爱生命”图片展。鼎鼎同学参观后，写了两份观后感。
（1）【感悟生命】请运用思想品德学科知识，补充完成以下观后感。
（2）【展现魅力】高位截瘫的张海迪是在轮椅上书写了独特人生，作为青少年我们该如何展现自己的独特魅力呢？
（3）【生命箴言】请你为自己写一句有关生命的箴言。
2014年11月，有位叫张纪清的老人在邮局汇款时突然晕倒，散落的汇款单暴露了他的秘密，人们发现他就是江阴人寻找了27年的“炎黄”！今年74岁的张纪清老人，从1987年就用署名“炎黄”捐款，此后27年间，贫困学生、希望小学、敬老院、地震灾区都陆续收到了署名“炎黄“的捐款。当别人为他的善举点赞时，他摇摇头:“这都是小事，能帮就帮一把吧。”
（1）从张纪清的朴实回答中，你感悟到他的哪些崇高品格？
好心人“炎黄”在“感动中国”的历史上的颁奖词:“……清贫的生活，高贵的心灵，炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。”
（2）这里的“一脉香火”指的是什么？“为我们点燃”体现了什么？
2014年春节联欢晚会中,小品《不能让人心倒下》有这样的台词：“人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了”。根据材料回答问题。
（1）遇到老人摔倒你会怎么做？
（2）“人心”指的是什么？
（3）你认为怎样才能让“人心”不倒？（请从国家、社会、公民角度说出你的建议）
某学校秋季运动会即将召开，运动会既是对全体师生形象的检阅，更是对广大学生文明素质的考验。某校九年级（1）班同学积极开展做文明学生的实践活动。
[校园志愿者]
运动会组委会为了使运动员能够更好地参与到比赛之中，现在全校范围内招募校运动会的临时志愿者。并明确志愿的工作要求：在比赛开始后每一小时打扫一次看台；要积极为选手呐喊、助威；每名志愿者每天至少完成一份运动会稿件。
（1）学校要招募临时志愿者，你会主动应聘吗？为什么？
[赛场花絮]
100米短跑决赛开始了，九年级（1）班小磊听到发令枪一响就像离弦之箭冲了出去，小磊和对手你追我赶，最后小磊被对手超越，满怀希望夺冠的小磊因输掉比赛而伤心落泪。担任计时裁判的小明见此情景，前去安慰小磊，小磊要求同学小明把成绩悄悄改过来，为本班争光。
（2）如果你是小明，你会答应小磊的要求吗？谈谈理由。
[问题反思]
| 存在问题 |
合作方法 |
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| 个别小组成员的角色安排不妥当，未能充分发挥其优势和特长 |
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| 有的同学怕耽误学习，对自己分内的工作敷衍了事 |
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合作是一种品质，一种智慧。班长在总结报告中指出了同学们在合作中存在的问题，并有针对性地提出了合作的方法
（3）针对以上问题，结合所学知识写出①②处应填的相应内容。
材料一：随着自我意识和独立性的增强，中学生的心理矛盾也会不断增多我省某中学全面贯彻党和国家的教育方针，开设心理健康教育课，利用课堂教学向学生传授相关的心理学知识，纽织学生进行积极的情感体验，让学生掌握自我调适的能力，使学生做到悦纳自我，保持积极乐观的精神面貌。
材料二：今年高考成绩公布以后，个别考生因成绩不如意选择了轻生，四川崇州一女生喝农药、割腕，辽宁营口一男生跳河……每一个年轻生命的陨落，都让人扼腕痛惜。
（1）请你运用所学知识，对材料一中该学校的做法进行评价。
（2）面对这些悲剧，你想对同学们说些什么?
2015年10月5日，一则“青岛一大排档兜售天价大虾”的新闻引发热议。媒体报道称，有游客在“善德活海鲜烧烤店”结账时发现，一盘普通的虾要价高达38元一只，整盘收费1500余元。青岛市市北区物价局于6日下午作出行政处罚事先告知书，根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条的规定，拟对市北区善德成烧烤店作出9万元罚款行政处罚，并责令其立即改正价格违法行为。目前，涉事烧烤店已被关停。
（1）结合材料，从诚信的角度谈谈你对涉事烧烤店行为的认识。
（2）针对当地物价局对该商铺作出9万元行政处罚的行为，人们纷纷点赞。有人认为“只要行政机关依法执政，就能从根本上杜绝欺诈消费者的行为。”你是否赞成这一观点，请说明理由。
习近平表示，“每个人都有理想和追求，每个人都有梦想，现在大家在讨论中国梦。何为中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大中国梦。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好，民族好，大家才会好。”
学校将举行“中国梦·我的梦”主题活动，请你帮忙完成下列活动设计：
（1）请你为学校本次活动设计两条宣传标语。
（2）你认为应该采用哪些活动形式让主题活动生动活泼起来？
（3）请你为本次活动的倡议书列份提纲。
（4）作为中学生，你为实现“中国梦”应如何做？
观看漫画•回答问题
（1）图中的“变”指的是什么？产生变化的原因有哪些？（至少写出4条）
（2）图中的“不变”指的又是什么？请你就如何加强这一方面的建设提几条合理化建议？（至少写出三个方面）
材料一：2013年6月，习近平总书记发表重要讲话：“要始终把人民生命安全放在首位，人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”
材料二：研究人员将一只身体健康的小老鼠扣进水里，结果小老鼠可以在水里存活的极限时间是7分钟左右；研究人员又将另一只身体健康的小老鼠扣进水里，在老鼠挣扎到6分钟时把它救起来；过了几天，研究人员又将这只被救起来的小老鼠再次扣进水里，结果这只老鼠竟然在水里挣扎存活了25分钟。
材料三：爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
结合上述材料，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么？
（2）材料二中的实验结果告诉我们什么道理？
（3）结合三则材料，说说我们如何做才能让生命更有意义、更有价值。
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