材料一：随着自我意识和独立性的增强，中学生的心理矛盾也会不断增多我省某中学全面贯彻党和国家的教育方针，开设心理健康教育课，利用课堂教学向学生传授相关的心理学知识，纽织学生进行积极的情感体验，让学生掌握自我调适的能力，使学生做到悦纳自我，保持积极乐观的精神面貌。
材料二：今年高考成绩公布以后，个别考生因成绩不如意选择了轻生，四川崇州一女生喝农药、割腕，辽宁营口一男生跳河……每一个年轻生命的陨落，都让人扼腕痛惜。
（1）请你运用所学知识，对材料一中该学校的做法进行评价。
（2）面对这些悲剧，你想对同学们说些什么?
材料一：2013年2月3日人民日报报道：全国工商联主席王钦敏日前在2012—2013年中国民营经济发展形势分析会上透露，2012年，民营经济在我国GDP中的比重已超过60%。截至2012年9月，我国登记注册的私营企业已超过1000万家，同比增长12.6%；户均注册资金同比增长7.8%，企业规模实力继续增强。
材料二：党的十八届三中全会明确指出：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分……必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力，强调“非公有制经济在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用”，鼓励非公有制企业参与国有企业改革，鼓励发展非公有资本控股的混合所有制企业，鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度。
（1） 材料一和材料二分别反映了什么？
（2）李明的爸爸自己投资500多万元办了个企业，雇用了200多名打工者，看到党十八届三中全会相关内容深受鼓舞，他对把企业做大做强，充满信心。对职工们说：“只要我们私营经济搞好了，我国的经济就上去了，国家也就强大了，人民也会富裕起来。”你如何看待李明的爸爸的说法？
（3）如何激发非公有制经济活力和创造力，把企业做大做强？运用思想品德所学知识，提出你的建议。
材料一：北京时间2014年3月8日，马航公司一架波音777型客机与地面失去联系，机上共搭乘239人，包括154名中国乘客。得知消息后，习近平总书记立即作出重要指示，要求外交部和我有关驻外使领馆加强与所在国有关部门的联系，密切关注搜救进展情况，全力做好应急处置和中国公民善后工作。
材料二：2014年4月16日，载有476人的“岁月”号客轮，在韩国全罗南道珍岛郡屏风岛以北海域意外进水并最终沉没，仅有174人获救。“岁月”号客轮沉没后，有人把这次悲剧比喻成“泰坦尼克”，事实上，这次沉船没有泰坦尼克那样让人充满感动和感恩，没有“泰坦尼克”船长奋不顾身赴死的大义，更没有牺牲自我成全大家的船员，只有恐惧的“岁月号”代船长和船员率先逃生。
（1）材料一说明了什么？
（2）请你评析材料二中船长和船员率先逃生的行为。
法律护航环保，冲破十面“霾伏”
材料一：据统计，2013 年北京、上海、广州、西安四城市因雾霾（PM2.5）污染造成的经济损失达 68 亿元。在雾霾（PM2.5）天气中，人吸入的 PM2.5 可达 5000 万个，呼吸道疾病发病率由此会增加 3.3 倍。（右图是我国东部某市 PM2.5 构成分析）
材料二：全国人大代表呼吁：我国亟须对“PM2.5”的检测、治理、防控等问题制定专门法律，严格执行现有环境保护的法律法规，严厉打击破坏环境的违法犯罪行为，给造成“十面霾伏”天气的行为套上更严厉的“法律枷锁”。
（1）结合我国国情，针对材料一中文字和图片信息反映的问题，分析说明我国“推进生态文明建设”的理由。
（2）结合材料二，运用所学知识谈谈你对全国人大代表呼吁内容的理解。（8 分）
体会人间真情，学习身边楷模
2013年“最美孝心少年”吴林香，年纪虽轻，却接受了太多的人生考验：面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟，她一边努力学习,一边用柔弱的肩膀撑起了这个破碎的家。每天她5点多起床，给母亲、外婆穿衣服，服侍全家人洗漱，打猪草、做早饭……伺候全家吃完饭，她才能带着5岁的弟弟到学校读书，晚上她也要忙到11点多才入睡。尽管如此，她的功课从没有落下，再苦再累，她的脸上还是保持着微笑……她的事迹经媒体报道后,重庆市忠县及当地党委政府加强了对她家的帮扶，爱心人士也给她捐了不少钱。 
（1）上述材料体现了思品教材的哪些基本观点？
（2）吴林香最让你感动的一点是什么？你打算怎样向她学习？
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