材料一 一位普通的拾荒老人，因为救助一名被汽车碾压的女童，被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆”。在接受媒体采访时，她说：“我只是做了一个人应该做的事情，从来没有想到别人会给我什么样的回报，我也不要别人给我什么回报。”
材料二 2012年２月28日，教育部公布了教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，根据方案，全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。各地教育部门和中小学要将学习雷锋活动纳入中小学生综合素质评价体系。
（１）请从生命和责任两个角度，谈谈“最美婆婆”带给你哪些启示。
（２）我们青少年应该以怎样的实际行动弘扬雷锋精神？（至少３点）
第四届全国道德模范吴恒忠，重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民。2003年，儿子车祸去世后，留下了一个4岁的孩子和19万元的债务。忍着老年丧子之痛，上山开荒种粮，日夜辛劳，节衣缩食，替子还债15万余元。由于常年劳累，虽然落下一身病，但他仍在实现着自己的诺言。
运用所学知识，说说你如何看待吴恒忠老人的行为？
材料：2013年在我市的发展史注定是不平凡的一年。盐城市创建国家级卫生城市进入了关键的冲刺阶段，在市委市政府的领导下，城区面貌焕然一新，但还有一些区域不尽如意。
图一：盐城市区面貌焕然一新 图二：创卫工作中的卫生死角
阅读上述材料，回答下列问题：
⑴结合上述材料和图片，请用简短的话概括我市当前的创卫现状。
⑵为了配合创卫工作的深入进行，我校九年级（1）班准备进行相关的公益活动，请你为他们选择2种具体的活动方式。
⑶为了实现我市2014年建成国家级卫生城市的总目标，你认为市政府应从哪些方面努力？
⑷作为盐城市的一名中学生，你在创卫工作中应如何做？
美国弗吉尼亚大学每个学生平时的每份作业、论文或考试，在首页上部，都毫无例外地写有一段誓言：作为学生，我以我的荣誉起誓，我不作弊。
在人生长河中，诚信是浆。有了诚信，人生的航船才能安全行驶，到达理想的彼岸。不讲诚信，人无法立于世，没有诚信，社会无法正常运转。
请结合所学知识谈谈你对上述材料的理解。
关注民生，提升幸福感
某报记者就“我心中的幸福”采访了不同人群，以下是他们的看法。
农民工：出来赚钱，最幸福的事就是工作能好找一些，工资能高一点。
家庭主妇：老公工资高一点，我在股市赚一点，银行利息高一点，全家乐哈哈。
私营业主：希望我们个私企业能够有一个更好地投资环境，政策保障多一些。
大学生：政务多公开一些，让我们能有更多机会了解国家和社会事务，这就very happy!
（1）运用所学经济知识，为国家如何实现农民工、家庭主妇和私营业主“心中的幸福”各提出一条合理化建议。
（2）从政治生活角度，谈谈实现材料中大学生的幸福感有何意义？
（3）幸福也来自个人对自身生存发展的社会价值的感受和体验。请从责任这一幸福指数，说说你准备如何浇灌幸福之树，实现社会价值。
【关爱社会，承担责任】
材料一：价值观，是一个人对周围的人、事、物的意义、重要性的总的评价和总的看法。生活中有很多价值观，引起广泛议论。我们选取两个，以供探讨：
价值观一：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
价值观二：多一事不如少一事，事不关己高高挂起。
材料二：2012 年5 月29 日，杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承受巨大疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全，先踩刹车，将车停稳，然后向乘客交代下车事项。吴斌师傅因伤势过重经抢救无效而光荣牺牲，而他车上的乘客却都安然无恙。
请根据材料，回答下列问题：
（1）你赞成材料一中哪个价值观？从责任角度简要概述你赞成这一价值观的理由。
（2）吴斌师傅的壮举来自哪些方面的责任？他身上哪些优秀品质值得我们学习？
（3）作为中学生，我们日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。请谈谈在家庭、学校、社会中你应分别承担怎样的责任。
【明辨是非】
中国梦，承栽着13亿中国人对美好生活的憧憬，但我们也要清醒认识到，追梦之路还面临许多问题与挑战。
小明同学是我市某校八年级学生：某天早上起床晚了，上学途中为了赶时间阉红灯，当交警把他拦下时，他理直气壮地说：“我是未成年人，受法律特殊保护，不受法律处罚”；到了学校后，当老师询问他迟到原因时，他谎称自己在上学途中因救助倒地老人而耽误了时间。
（1）小明同学言行有明显错误之处，请找出来并综合所学知识简要说明理由（找出两处即可）。
（2）分析小明同学言行错误的基础上，请运用“法律就在我们身边”的知识引导小明同学做一个合格公民。
2013年度"最美乡村教师"廖占富、张兴琼夫妻俩，分别在四川省巴中市通江县大山深处乡村小学执教，一人撑起一所学校。两座山头、两所小学之间是两个小时的山路，夫妻二人，隔山相望，一周见一次面，他们用自己的分离和坚守，守住了农村孩子的未来，让大巴山深处飞出了金凤凰。
阅读材料，根据九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。
（1）他们的美主要表现在哪些方面？
（2）从他们身上体现了什么精神？这种精神的核心是什么？且就这种精神在新中国建设时期的具体体现列举一例。
（3）他们的行为给你什么启示？
好的学习方法让我受益终身。下面是慧同学在《思想品德》学习中用的方法：
【用事例诠释知识】
小慧学习了党的十八届三中全会精神后，列出了三个观点，并打算用相应的事例来证明这些观点。
| 观点 |
事例 |
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| ◎全面深化改革必须立足于我国长期处 于社会主义初级阶段这个最大实际。 |
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从我国人口现状出发，调整完善生育政策，启动实施"单独两孩人"生育政策。 |
| ◎我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有 制经济发展。 |
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② |
| ◎改革开放是当代中国最鲜明的特色。 |
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（1）请你帮助小慧完成事例②和③
【用知识分析事例】
2014年春季新学期，小慧拿到新课本，发现各科课本封底左下角多了一个标志（见下图）。经了解，从2014年开始我省中小学教材实现了绿色印刷。绿色印刷彩环保材料和工艺，具有污染少，无毒无害的特点。
（2）如果你是小慧，你会用哪些知识来分析我省上述做法的必要性？
网络慈善商品是近年来随着互联网技术发展和普及，出现的一种新的募捐形式。
3块钱，可以买1包薯片，可以发30条短信，可以坐3趟公交车……也可能拯救一个生命。2013年10月16日，每棵3元的虚拟宝贝"杨飞生命树"在淘宝开卖，截至2014年1月21日售出16645棵"杨飞生命树"，获得善款19935元。这是一场爱心接力与生命倒计时的赛跑，给重症患者、支农大学生杨飞带来生的希望。
（注："杨飞生命树"，是具有公募资质的基金会，在基金会淘宝网店上线的一款实为公益捐赠的虚拟产品。为便于读题，右上网页已作处理。）
（1）网络虚拟产品"杨飞生命树"得到网友的纷纷认购，给了我们哪些启示？
我们还应认识到，网络上也可能出现未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况。
（2）假如你在网上看到网络募捐信息，你应当持有的态度是什么？
材料一：“京城活雷锋”孙茂芳，“一个人一把锄头撑起一个家”的14岁坚强女孩吴林香，替去世的儿子还欠债的吴恒忠老人等54名同志在近日落下帷幕的第四届全国道德模范评选表彰活动当选全国道德模范，出现了“道德群星现象”。2007年以来，中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联评选表彰了三届全国道德模范，大力开展道德模范学习宣传活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观
材料二 第四届全国道德模范龚全珍，91岁的离休老教师，1957年她的丈夫、开国将军甘祖昌经多次主动申请，终于如愿解甲归田，携家人回乡务农。离开乌鲁木齐，来到将军故乡江西省莲花县坊楼镇沿背村定居。龚全珍有着“将军夫人”头衔，却数十年如一日扎根山乡，与村民悲欢与共、对基层群众竭尽所能。五十余载岁月，龚全珍在倾力执教条件极差的农村中小学同时，也曾赤脚下田、荷锄上山。从回到家乡到甘祖昌将军 1986年去世的29年里，甘祖昌将军和龚全珍与群众同甘共苦，把自己绝大部分的工资用来为家乡开垦荒山、改良土壤、修水利、建电站、建校舍。近年来，龚全珍捐赠资助困难家庭、困难户30多户、受助者100多人，四川雅安发生地震，龚全珍积极捐款捐物。而她本人的收入也不过是每月3000元左右的离休工资。
（1）材料一说明了什么？
（2）龚全珍老人身上有哪些正能量?（至少5点,5分）
（3）结合学过的知识，说明“传递正能量，弘扬真善美”有什么重要意义？
初三（1）班班委改选，班主任提倡大家自愿参选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并为其他同学提供服务。”小青想参选，但好友劝她说：“只要自己好好学习，班级好坏与你关系不大。”爸爸又说：“负责班委工作你要牺牲很多时间，还有可能使某些同学不满意，你能承受大家的埋怨吗？”小青在犹豫。
请结合材料，运用所学知识回答：
（1）小青要不要竞选班委，请你给她出主意，并说明理由。
（2）结合本班实际情况，谈谈我该怎样为班集体作贡献？
为了使广大同学更多地认识社会、了解国情、增长才干，过一个有意义、有收获的寒假，2013年1月，某学院团委发出了《关于开展2013年大学生寒假社会实践活动的通知》，号召同学们积极以“开展大学生志愿者寒假文化科技卫生‘三下乡’活动”、“开展寒假社会调查”、“积极开展志愿服务活动，共建和谐社会”和“深入进行感恩教育，开展与父母谈心活动”等为主要内容开展寒假社会实践活动，号召更多的青年加入到社会实践的行列中来，服务社会、奉献社会，共同营造和谐社会。运用所学知识回答下列问题：
（1）材料说明了什么？
（2）结合材料分析，你认为社会的发展对我们青少年提出了怎样的要求？
（3）我们可以从材料中得到什么启示？
“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。”2014年3月17日，习近平来到河南兰考县考察，深情诵读了他所作的《念奴娇·追思焦裕禄》，一词，他说：“焦裕禄精神影响了一代人。很多东西存在的时间是短暂的，但就是这短暂的一刻化为了永恒。”他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。
综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）“照镜子，正衣冠”，请你谈谈青少年学习焦裕禄精神的现实意义。（至少两个方面）
（2）你将如何当好焦裕禄精神的传承人呢？（至少三个方面）
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