臧克家的诗《有的人》这样写到：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。”
请你用课本中关于“生命的价值”这一知识对以上诗句的含义加以阐述。
在日常生活中，你经常会耳闻目睹下面的行为：
·小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时，她发现其中有自己特别喜欢的漫画，便趁别人不注意，悄悄地撕下来，带回家了。
·小民近来迷上了网吧游戏，常常一放学就跑到网吧去玩，一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书，骗钱去玩。由于迷恋网上游戏，成绩直线下降。
·中学生小王，喜欢看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑。
·小张学校附近有家盲人工厂，他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导，在过马路时很危险，于是他每天放学就主动扶他们过马路，并乐此不疲。
请你回答：（共7分）
（1）以上哪些人的行为哪些属于高雅的生活情趣？哪些人的行为属于庸俗的生活情趣？（共2分）
（2）我们应追求什么样的生活情趣？怎样培养这样的生活情趣呢？
2008年9月，新学期的第一天，全国中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——“以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）为什么说“人的生命是最宝贵的”？
（2）你将怎样珍爱自己宝贵的生命？
如果让你说出你最喜爱的一种动（植）物
你会想到：
你会怎样细心呵护它：
小龙到商店购物时，不小心碰到一只玻璃杯，玻璃杯掉到地上摔碎了，被工作人员发现后拒不承认。
判断：（ ）
理由：_________________________________________________________
一位著名的击剑运动员在一次比赛中输给了一个与自己水平不分上下的对手。第二次相遇，由于上次的失败的失利阴影，这名运动员又输掉了，尽管他并非技不如人。第三次比赛前，这名运动员作了充分的准备。他特意录制了一盘磁带，反复强调自己有实力战胜对手。每天他都要将这盘磁带听上几遍，心理障碍消除了，他在第三次比赛中，轻松击败了对手。
（1）这一事例告诉我们他运用了什么方式激发潜能？
（2）事例启示我们应怎样激发潜能？
2014年1月20日，江苏卫视《最强大脑》栏目来了一位特殊的选手，他在出生后6个月的时候，因为惊吓生了一场怪病，后来被医院诊断为“中度脑残”。他从小备受欺凌，求学被拒，在母亲的反复哀求下读到小学5年级。与世隔绝的他整天摆弄计算器，之后展现出惊人的数学天赋。在连计算机都无法完成的数学运算时，他竟然能够以心算挑战成功，这个被称为中国“雨人”的小伙叫周玮，他诠释了什么叫做生命的奇迹。(注：在斯汀-霍夫曼主演的电影中，雷曼总称自己是“rain man”，因此被称为雨人。这个雷曼被称为白痴天才，拥有超乎寻常的数学最强大脑)结合所学教材观点，回答下列问题。
（1）读了这个故事，请谈谈你对生命的认识。(3分)．
（2）周玮的人生经历启示我们如何让生命过得更有意义?(4分)
要实现人生的价值、使生命价值得以提升，我们应该如何做？（7 分）
清洁区的打扫是班级的常规工作之一，最近，九（1）班有一部分同学在值日时，敷衍了事，班级清洁卫生经常受到学校的批评，对此，这部分学生说，垃圾又不是我们丢的，我凭什么要打扫。班主任说，我们班级是个集体，作为集体的一员，你们应该尽到你们的责任
根据你所学的知识，回答
（1）请你向这几位同学说明什么是责任。
（2）假如你是该班的班长，你该如何向他们说明？
小米和小凤是一对好朋友，她俩都是班干部。在班级工作中经常会出现不一致的时候，这意味着她们的友谊要经受考验。
（1）你能说说拥有友谊的重要性吗
（2）说说交友要注意些什么？
粤公网安备 44130202000953号