观察漫画,运用所学知识回答问题:
(1)从漫画中的父子对话中,他儿子对理想持有什么态度,能实现吗?
(2)没有理想的人生是灰暗的,没有理想的生活是缺乏活力的,请你告诉他的儿子怎样才能实现人生理想?
2008年4月2日人民网载文指出,<钢铁是怎样炼成的>小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”’
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)这段话告诉我们什么道理?
(2)你认为什么样的生命最具有价值?
(3)你准备怎样实现自己的人生价值?
材料一:我们知道当家人生了重病的时候,医生可能不会告诉病人真相,只是说好好休
息,没什么的。
材料二:明明是一个诚实的孩子,在家里和学校都得到了表扬。有一天,有两个陌生男子和他搭话,说是要找他的一位同学,他热心地帮忙找,可是联系不上那个同学。陌生人急了,说是没有钱了,要买机票回学校呢,可自己的卡被吞了,不知如何是好。明明觉得和这两人聊得挺投机,也想帮助他们,就把自己的卡拿出来取了5 OO元钱给了他们,他们说马上就让家人打过钱来,先去要点水喝,结果两个人消失了。明明这才发现上当了。
结合两则材料,回答下列问题:
(1)在诚实待人时应该注意什么?诚实有什么意义?
(2)做诚实的人要做到哪些?
从小学到中学,这是我们每一位同学人生旅途中一次重要的跳跃。而进入中学后,新学校、新同学、新环境,科目增多了、难度加大了,老师和家长对我们的要求提高了,面对新的问题和困难,为了顺利完成这次跳跃,尽快适应中学新生活,我们该怎么做?
材料:中央电视台《今日说法》曾报道:一个叫黄志全的公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:
——把车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸
——把车门打开,让乘客安全的下车
——将发动机熄火,确保了乘客和行人的安全。
他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸,他在生命的最后一分钟里所做的一切也许并不惊天动地,然而许多人却牢牢地记住了他的名字,因为他在生命的最后一刻,很好履行了他的职责。
(1)司机所体现出来的是一种什么样的精神品质?
(2)作为中学生,我们应如何培养自己的责任感?
材料一:北京女孩张穆然16岁时不幸患上了癌症。面对绝症,她顽强乐观,清醒冷静。她理解生命“不是数量词,而是质量词”,她总是把痛苦留给自己,而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中,她应聘担任母校的校外辅导员,为同学们讲解生命的意义;在医院,她整天给别的病人解闷,增强他们战胜病魔的勇气和信心。
材料二:2013年度感动中国人物沈克泉、沈昌健,被乡亲们亲切地称为“油菜花父子”。沈家父子为了追寻培育出优质油菜品种的梦想,历经35年、1000多次试验、写了23本研究日记,终于培育出了产量高、油质好的优质油菜花,得到国内外专家的一致好评。他们用自己的追梦经历告诉每一个中国人,农民也能变成科学家!
(1)我们应该学习材料一中张穆然同学哪些对待生命的态度和做法?
(2)材料二中“油菜花父子”的追梦经历对我们实现有意义的人生有何启示?
课间时分,你不小心把同桌的眼镜碰到地上踩碎了,同桌发现后问你谁弄的。
(1)这时你会:_______________________________________________________
(2)这样做,你的感悟是:_____________________________________________
一个15岁的少年在踢足球时,不小心把一家商店的玻璃撞碎了。 店主说:“这玻璃是特制的,你得照价赔偿。”少年没办法,只好回家找爸爸。爸爸问少年:“玻璃是你撞碎的吗?”少年回答说:“是。”爸爸说:“那么你应当赔偿。”少年说:“我没有钱。”爸爸说:“我替你付,但你将来参加工作以后必须还我。”
(1)这个少年应该赔钱给店主吗?为什么?
(2)你是如何正确认识我们的责任的?
探究与实践
(1)为什么说“有的人活着/他已经死了;有的人死了/他还活着。”?
(2)请你举出2个虽死犹生的历史人物。
(3)怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?
在温州有施茶的传统,一群住在红日亭附近的街邻在免费提供凉茶,这么一坚持就是四十多年。如今,红日亭不仅提供凉茶,还免费施粥,民俗节日还能吃上荠菜饭、粽子等。这里如今被称为温州夏天最“凉爽”的凉茶铺,秋冬最“温暖”的早餐摊。
(1)请从责任角度,评价红日亭街邻的行为。
(2)要成为一个有责任感的人,我们应该怎么做?
在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸发,这些小鱼就会因干涸而死亡。
他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海。终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:”水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的。”“我知道”。“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?" “这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条,这一条……。”
阅读材料后请回答。
(1)这个故事告诉我们什么道理?为什么?
(2)我们应该怎样珍爱自己的生命?