阅读材料，回答问题。
材料一：时近中考的小东最近却被小区公园的广场舞影响了复习和休息，多次交涉无果。他通过上网了解到，在中国遍地开花的“广场舞”扰民却无人监管。
材料二：“广场舞之争”的背后，其实是居民的休息权与健身权之间的矛盾，也折射出现有健身场地难以满足百姓不断增长健身需求的无奈事实。
材料三：温州一居民小区业主委员会花26万元买“高音炮”，对抗小区旁的广场舞，这种“以噪制噪”的方式不仅令人错愕，最终的结果也是两败俱伤。而在美国，任何发出喧闹声或不合情理的噪声试图扰乱安宁的行为是举止不当的违法行为，噪音扰民会受到严厉处罚。
（1）“广场舞”扰民反映了哪一问题？它有什么不良影响？
（2）根据材料一和材料二，分析造成广场舞扰民的原因有哪些？
（3）试从公民的权利与义务的关系角度，帮小东劝说“广场舞扰民者”。
（4）根据以上材料，中美两国的不同做法，我们对解决此类问题有何启示？
某初级中学九年级（1）班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践同学们在调查中了解到：“十一五”期间，在市委、市政府的正确领导下，我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但部分地区环境差，缺乏爱心，破坏公共设施现象时有发生等。
（1）综合同学们在调查中了解到的信息，试用一句话概括我市社会发展的现状：
针对我市社会发展的现状，2014年9月21日上午，盐城市青年社会组织公益创投大赛决赛暨“梦美丽江苏——日行微善县区行”活动在大丰市东方1号创意产业园内举行。活动的目的在于广泛发掘并扶持广大人民群众的力量，推进微公益组织健康发展，形成良好的社会风尚。
（2）请你也设计三个“微公益”活动。
（3）我市很多地方积极组织市民参与“微公益”活动，请你谈一谈他们这样做的理由、开展这项活动的意义？
2014年9月25日，在新中国成立65周年之际，中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”王继才、王仕花夫妇的先进事迹：江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才和守岛民兵王仕花夫妇，为了五星红旗每天冉冉升起，28年如一日，以海岛为家、与海水为邻、和孤独为伴，在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上，默默坚守、矢志不渝，把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业，用信念和执着书写了精彩人生。开展向“时代楷模”学习的活动很有必要，请结合“时代楷模”的事迹谈谈你准备提高哪些素质，做一个好市民？（至少四点，4分）
盐城市某初级中学九年级（1）班师生以“建设美丽盐城，你我共同责任”为主题，进行研究性学习。请你一起参与探究和实践。
同学们通过调查、走访、上网收集到如下信息：
【信息一】“十一五”时期盐城经济发展情况统计表
| 项目 |
2005年 |
2010年 |
年均增长 |
| 地区生产总值（亿 元） |
10518 |
2250 |
13.9% |
| 进出口总额（亿美元） |
14.3 |
39．5 |
14.1% |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
10580 |
20003 |
9.6% |
| 农民人均纯收入（元） |
4893 |
8600 |
9.2% |
注：“十一五“时期，江苏省地区生产总值年均增长13.5%。
（1）信息一说明了什么？
【信息二】近年来，盐城市委、市政府高度重视文化建设，提出了发展文化 产业，建设文化盐城的要求，努力打造红色新四军文化、蓝色海洋文化，白色海盐文化，绿色湿地文化等盐城“四色文化”。
（2）盐城的发展离不开文化的推动。在历史的长河中，盐阜儿女创造了璀璨瑰丽的地方文化，请你列举两例我市的非物质文化遗产。并谈谈市委、市政府高度重视文化建设的理由。
（3）【各抒己见】 主题活动结束后，同学们集体讨论此次探究活动给自己带来的积极意义，假如你也参与其中，通过这次探究活动，你有何收获？
材料：新任总书记习近平说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人的整体利益，是每一个中华儿女的共同愿望。”
（1）请列举实例说说目前我们实现了哪些梦想？并分别说出本世纪头20年和本世纪中叶我们要实现的中国梦是什么？
（2）在实现梦想的旅途中，我们还要面对一些困难，还有很长的一段路要走，我们要增强忧患意识。目前，制约我们实现中国梦的因素有哪些？
（3）作为中学生，你打算为中国梦的实现做些什么？
在初中的三年时，小明的成长记录袋中有这样两段成长记录。
成长记录一：小明作为班长，分学习成绩优异，认真完成分管的工作，同学们不管在学习上或生活上有了困难，他总能够抢先去帮助。一天，当他发现在学校门口有个书贩正在向学生兜售黄色书刊时，随即排打了110报警电话……班委换届时，好朋友主张为他拉拉选票，被小明严厉拒绝。同学们非常佩服他，选举时纷纷投了赞成票。
（1）小明为什么会赢利同学们的“赞成票”？
成长记录二：四川雅安地震发生后，第一时间看到灾情的小明再也坐不住了，他萌发出一个大胆的想法：“到灾区去参加抗震救灾！”他听说灾区需要一批热血青年组成的抗震救灾志愿者服务队。
（2）对于小明的想法谈谈你的看法。
材料一：无论是在世界锦标赛还是历届奥运会乒乓球比赛中，中国队几乎囊括所有比赛的金牌。中国队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因，就是有那些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，正是集体主义和爱国主义精神的集中体现。一位陪练曾经说过：“能当世界冠军的只有几个，能为他们做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。 材料二：某班同学在一次拔河比赛中，由于其他未参加比赛的同学没有组织好拉拉队喊口号，结果导致参赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。
（1）结合课本有关知识谈谈你对两段材料的认识。
（2）关心集体，是每一个人的责任。作为中学生，我们应该怎么做?
2011年10月18日，广东佛山两岁女童小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后被一名拾荒阿婆上前施以援手，但是经过医院两天多的抢救，小悦悦还是带着诸多“不理解”离开了人世。18日的视频监控录像显示，18个人中，有牵着5岁女儿路过的母亲，有随后折返的绿衣男子，还有一个据称平时总驾着三轮车在市场内转悠的“收买佬”……19日，羊城晚报记者在五金城内多处寻访，试图找到这18名路人。让人意外的是，被旁人指认出来的“路人”，多数矢口否认亲历了事件。
请运用所学知识回答下列问题：
（1）在这一起悲剧性的事件中，司机肇事逃逸和18路人的熟视无睹，说明了什么？
（２）假如你在现场，你会怎么做? 你为什么这样做？
（3）已经是九年级的你，扮演着哪些角色?又需承担何种责任? （写出两种角色以及相对承担的责任）
2014年2月10日下午3时许，在洛阳一直销店门外，一位老太不慎摔倒，店员刘永银赶紧上前将其搀扶起来。然而，这一扶不要紧，他万万没想到"扶不起"就活生生地落在了自己头上，老太太误以为是刘永银把自己推倒的。这下，原本好心行善的小刘被弄得手足无措，惊愕不已。为了证实自己的清白，他拨打了110，报警求助。视频显示，老太太确实是自己摔倒的。当记者采访刘永银遇到此种情况还扶不扶时，刘永银毫不犹豫地回答："肯定还会扶！"。
为什么刘永银会毫不犹豫地回答"肯定还会扶！"？
【改善民生，促和谐】
不断改善民生、促进社会和谐稳定，是经济社会发展的出发点和落脚点，是促进经济平稳较快发展的必要条件。
材料一：2013年9月，温州市委市政府提出了重视民生工程建设和社会管理创新“两大抓手”：以实施民生工程为抓手，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题；以加强社会管理创新为抓手，促进公平正义，化解社会矛盾，才能更大限度保障人民权益，促进社会长期和谐稳定。“两手”捧出的民生承诺，抓住了以人为本、民生为重的主线，保障经济社会持续健康发展的成果，惠及最广大人民群众。
（1）市委市政府为什么高度重视保障和改善民生？
材料二：2013年，洞头县全面贯彻党的十八大精神，落实一系列民生工程，不断改善民生，促进社会和谐：6月16日，县政府联合多家部门单位深入北岙农贸市场，对食品安全开展专项突击检查，消除食品安全隐患，确保百姓“舌尖上的安全”；10月28日，开往元觉小北岙客运站的3路城乡环线公交车正式开通，为县内偏远农村百姓提供出行方便；10月31日，县96345社会服务热线开通试运行，为群众提供24小时全天候便民服务……
（2）请你为2013年我县进一步改善民生提出两项合理化建议。
（3）作为中学生，你准备如何为保障和改善民生做贡献呢？
某校七年级学生以“中国梦，靠行动”为主题开展探究与实践活动，请你参与其中。
【汇聚中国梦想】小到一个人，大到一个民族，都有自己的梦。习近平总书记对中国梦有这样的阐释，他说：“大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们有信心、有能力实现”。
（1）请你运用《爱我中华》有关知识，结合材料说明为什么“我们有信心、有能力实现中国梦”？
【聚焦中国发展】同学们通过网上调查，获得了以下材料：2014年李克强总理在《政府工作报告》中指出：2013年，在财政收支矛盾较大的情况下，我国竭诚尽力，始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点，注重制度建设，兜住民生底线，推动社会事业发展；“推进节能减排和污染防治，能源消耗强度下降3.7%，二氧化硫、化学需氧量排放量分别下降3.5%、2.9%；促进文化事业和文化产业健康发展，推出一批文化精品，扩大公益性文化设施向社会免费开放。
（2）请你运用“万众一心奔小康”相关知识回答，本世纪头20年我国的奋斗目标是什么？并说说材料是如何体现这一奋斗目标的具体内容的？
【贡献你我力量】探究活动结束后，七年级的同学们决定向全校同学发出倡议，倡议各位同学积极行动起来，为实现中国梦贡献各自的正能量。
（3）请你运用“让人生更加灿烂”的有关知识，为七年级学生书写出该倡议书的要点。（至少3点）
英年早逝的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的"家产"，但是，他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家"训"了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业。
大爱仁医胡佩兰98岁还出诊，一辈子只开便宜管用的药。在生命最后一刻，她留下的一句话是："病人看完了，回家吧。"胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家，他承袭母亲医德，始终对患者用心、用情。 当前社会上，一些"富二代""炫富"和"官二代""炫父"的现象时有发生，发人深思。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）从上述材料中你感悟到了什么?（两个方面即可）
（2）作为有志气的当代中学生，既不"炫富"也不"炫父"，我们应该"炫"什么?（三个方面即可）
背景材料：2014年2月24日，习近平总书记强调：要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同学们对如何践行社会主义核心价值观感到茫然，于是进行了有益的探究活动，请你积极参与：
[明道理]
材料一：社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。二十四字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。
（1）下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容?请简要答出做法。
| 名 句 |
基本内容： |
具体做法（一个即可） |
| "天下兴亡·、匹夫有责" |
爱国 |
③ |
| "以信守身、以诚处世" |
考试不作弊 |
|
| "善学者能、多能者成" |
认真完成学业 |
|
| "己所不欲、勿施于人" |
友善 |
[照镜子]
材料二：认真观察题32图漫画[责任难逃]，从 践行社会主义核心价值观的角度，探究下面问题：
（2）漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害?
[正行为]
材料三：一年一度的毕业季来临了，毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧工具书、旧校服等；住宿生还有一些旧被褥、盆子等物品，怎么处理才好呢?某校发起"绿色离校、绿色感恩"活动，号召毕业学子，在离校时，以自己独特的方式支持环保和爱心事业。
（3）即将离校的你，谈谈如何做到"绿色离校、绿色感恩"，奉献社会、帮助他人?
（至少从两个不同角度回答）
2014年2月13日上午，在北京打工的上林姑娘石芳丽，在骑电动车上班途中不慎撞倒了骑自行车的北京老人韩健。事后，石芳丽和父亲第一时间到医院缴纳医疗费，并承诺承担一切治疗费用；两天后，石芳丽辞去工作，亲自到医院陪护韩爷爷。其实，在撞到老人的当口、在韩健接受治疗的初期，石芳丽完全有时间一走了之；她甚至还可以安慰自己：我不是不肯负责，是因为我家里太穷，这老人是北京的，家里条件肯定比我家好，付得起医药费……但是石芳丽连这个闪念都不曾有过：“我想过要赔多少钱，想过怎么样照顾老人，就是没想过撂下老人偷偷跑了。”2月21日，此事在网上传播开来后，引起了社会强烈反响。不少网友表示深受感动。
石芳丽的事迹为什么会引起社会强烈反响？
粤公网安备 44130202000953号
