某中学校园网的论坛上,有以下一些帖子,请你根据帖子内容,运用所学知识在跟帖栏目中简要写出其给我们的启示。
材料一:郑益龙,系武警广州支队船艇大队副政治教导员,在外出途中勇救落入珠江青年陈永标,自己却不幸被激流冲走。郑益龙因此被人民尊称为英雄。
材料二:广东揭阳市政法委副处级干部黄虹在妻子撞人后,自己见死不救,反而骂人。针对网帖反映的情况,记者调查发现,这位副处级干部不救人,是想私了。而对方看他不救人,便打了他。
(1)对比材料中人物的不同行为,我们会受到什么启发?
(2)我们青少年应怎样做一个对自己行为负责的人?
材料一:2015年10月13日第五届全国道德模范座谈会在京召开,国家主席习近平作出重要批示,向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。习近平指出,隆重表彰全国道德模范,对于中华民族、对于全社会具有重要意义。
材料二:江玉珍、江远斌,武汉市清安社区居民。作为“江家秤”第五代传人,姐弟俩为了信守江家200多年代代相传做秤“准确公道、分毫不差”的祖训,27年来不为利益所动,不赚昧心钱,不做计量有偏差的“劣秤”,更不做人为缺斤少两的“短秤”,多次严词拒做高价“昧心秤”,只做“良心秤”,他们甘守贫困,常年在破旧的老房子里做秤,只能维持温饱,被方圆百里乡亲称为“良心秤”传人。经媒体报道,许多人慕名前来买江家“良心秤”作为收藏,还有企业家为员工每人订做一杆江家“良心秤”,用来教育企业员工。2015年10月,姐弟俩被评为第五届全国道德模范。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)江玉珍、江远斌姐弟俩身上具备的可贵品质是什么?这种品质对个人有什么样的积极意义?
(2)材料一中“隆重表彰全国道德模范,对于中华民族、对于全社会具有重要意义。”请你至少写出2点理由支持该观点。
(3)若你是材料二中的订做“良心秤”的企业家,你会教育企业员工怎么做呢?
在一次九年级某班班级讨论会上,围绕“责任与回报”,同学们各抒己见。李丽同学说:“承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利,但同时也必须付出代价。”许多同学不同意李丽的说法,你同意吗?
央视网2015年1月1日载,感动中国人物评选候选人金旭,男,44岁。20年前,金旭为 了救人不幸遭遇车祸,受伤致残。曾想过自杀的他,走出绝望后开办电脑培训班。因为体会过绝望的滋味,金旭对弱者充满同情。残疾人到电脑培训班学习,免费;贫困学生来学习,只收半价;有些贫困孩子连生活费都没着落,金旭就自己拿出钱来资助他们学习。每年过年过节,金旭都要掏出钱来,到那些贫困的残疾人家去慰问。每当从电视上看到有贫困孩子无钱上学,金旭就让学员们推着他找到那个孩子为他捐款。这些年,金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。这些钱,都是他从一天一天教授电脑的收入中节省下来的。
(1)金旭的哪些优秀品质值得我们学习?
(2)请谈谈你打算在实际生活中如何向金旭学习。
如果你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
情境 |
正确做法 |
理由 |
一群大妈跳广场舞时,扩音器音量过大,严重影响周围居民的正常生活。 |
呼吁跳舞者调低扩音器音量,在健身的同时不影响他人的休息和生活。 |
(1) |
发现部分农民在露天焚烧秸秆,造成严重的空气污染。 |
(2) | 公民享有监督权,对国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利。 |
和朋友一起去公园游玩,朋友想在园内的竹子上刻字。 |
劝阻朋友不要刻字,做文明游客。 |
(3) |
朱彦夫——山东沂源人,14岁参军入伍投身革命,身经百战,屡立战功,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼;在和平建设时期,他主动放弃荣军休养所的特护待遇,回到家乡参加生产建设;他24岁担任村支书,带领群众治山种树,打井修渠,架电办学,一干就是25年,把一个贫穷落后的小山村,建成远近闻名的先进村;虽然有着六个孩子的他,家庭生活并不富裕,但他经常帮助乡亲们,接济困难群众;他是当代中国的保尔,49岁离职后,以特残多病之躯,创作出版了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》。2014年3月31日,中宣部授予他“时代楷模”荣誉称号。
为什么朱彦夫被授予“时代楷模”荣誉称号?
明道理 照镜子 正行为
习近平总书记强调:要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同学们对如何践行社会主义核心价值观感到茫然,于是进行了有益的探究活动,请你积极参与:
【明道理】
(1)下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容?请简要答出做法。
名 句 |
基本内容 |
具体做法(一个即可) |
“天下兴亡、匹夫有责” |
爱国 |
③ |
“以信守身、以诚处世” |
① |
考试不作弊 |
“善学者能、多能者成” |
② |
认真完成学业 |
“己所不欲、勿施于人” |
友善 |
④ |
【照镜子】
认真观察漫画《责任难逃》,从践行社会主义核心价值观的角度,探究下面问题:
(2)漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害?
【正行为】
一年一度的毕业季来临了,毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧工具书、旧校服等;住宿生还有一些旧被褥、盆子等物品,怎么处理才好呢?某校发起“绿色离校、绿色感恩”活动,号召毕业学子在离校时,以自己独特的方式支持环保和爱心事业。
(3)即将离校的你,谈谈如何做到“绿色离校、绿色感恩”,奉献社会、帮助他人? (至少从三个不同角度回答,6分)
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我市提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。为此,某校八(3)班为了响应学校的号召,决定举行一场辩论会,请你参与。
正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。
反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。
(1)请结合实际,阐述不诚信的后果。
(2)请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
(3)为了实现“诚信”校园,请你写出两点合理化提议。
2015年5月29日,中央文明办在山东省日照市举办“中国好人榜”5月入选名单发布仪式,沈志勇入选。他的老家在江西婺源,父亲是扬州人,因为父亲的愿望,他来到扬州创业。2014年8月,他在甘泉开的木门厂生意刚有起色,却患上了急髓性白血病。2015年春节来临前,在住院治疗最需要钱的时候,他在病床上将所有工人工资63万元分文不少的全部结清。沈志勇说,日子在难,也不能丢了诚信,欠人的钱如果不还,自己内心也不安。
(1)你怎么评价沈志勇的行为?
(2)你打算应该怎样向沈志勇学习,做一个诚信的人?
下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。
(1)面对突然跌倒的老人,我们应不应该扶,请根据所学内容写出你的理论依据。
(2)小品中郝建曾说过:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。“请问小品中的”人心“指的是什么?
(3)为了使“人心”不倒,我们应该怎么做?(请从社会和个人两个角度说明)
【情境探究,实践提高】
情景一:语文老师因少收3本作业,批评了语文课代表小芳,小康知道后,主动找老师承认自己没把小组长工作做好,并向老师说明了3名同学没有按时交作业的原因。
(1)小康的行为是
(2)理由:
情景二:小康看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
(1) 小康会
(2) 理由
情景三:放学途中,小康突然发现校园僻静处有几个男生正在吸烟。
(1)正确做法:
(2)理由:
实践探究题:中国梦是人民的梦。七(1)班的同学步入高邮的大街小巷进行“寻梦”社会实践活动。
【场景一】随行的高邮电视台的编辑们对同学们说“有笑脸的城市就是最幸福的城市。”请回答如何保持积极情绪,笑脸常在?
【场景二】走进汶河街道的每个社区,都能清晰地看到写着“坚持科学发展观”的标语。请回答科学发展观的第一要务、核心、基本要求和根本方法。
【场景三】走近维扬区的某一企业。该企业正在举办“全面建设小康社会”演讲活动。大家说了不少关于“经济、政治、文化、社会、生态” 文明的目标。请你选择两个方面作扼要介绍。
【场景四】走进某校,宣传栏里张贴着习近平总书记讲话:空谈误国,实干兴邦。谈谈青少年该怎样为全面建设小康社会作贡献?
传承美德 维护权益
材料一:2014年9月,据台湾警方通报,台湾强冠公司以低价购进地沟油并制成“全统香猪油”向下游食品厂商和消费者出售,仅2014年2月至8月间就售出782吨。2014年10月,浙江湖州警方查获用猪血、甲醇、工业明胶“炮制”的“毒鸭血”,重量超过1000公斤。
材料二:2015年1月10日,北京大学发表通报称,世界历史专业博士于某发表的论文存在严重抄袭行为,决定撤销其博士学位。
(1)材料一中的“全统香猪油”和“毒鸭血”,会侵犯消费者的什么权利?面对“问题食品”,消费者应该怎么做?
(2)材料二中于某的行为违背了哪一传统道德?我们应该怎样传承这一道德?
材料一:有这样一个故事:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
材料二:吴恒忠是重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民,儿子车祸去世后。吴恒忠忍着老年丧子之痛,上山开荒种粮,日夜辛劳,节衣缩食,替儿子还债19万元。由于长年劳累,自己落下一身病,但他仍在履行自己的诺言。他先后被评为“重庆好人”、重庆市道德模范、第四届全国诚实守信模范。
请结合所学知识回答下列问题:
(1)两则材料共同倡导我们应具备哪一宝贵的品质?
(2)这一品质的基本要求是什么?结合材料谈谈为什么要培养这一品质?
(3)在现实生活中,我们应怎样培养这一品质?