下面内容节选自医生在开始行医时所进行的“希波克拉底誓言”宣誓: 我作为医生向阿波罗及天地诸神宣誓:我将根据我的能力和判断,遵守这个誓言和规定;我将根据我的能力和判断,遵循有利于病人的治疗方法,避免任何对病人身心有害的治疗。即使有人要求,我也不会给任何人致命的药物,我也不会提出这样的建议……。无论是否与我行医有关,我所听到或看到的不应当说出去的个人的事情,我将不会泄露,对所有应当保密的事情进行保密。如果我能信守这一誓词,同时不破坏这一誓词,但愿在众人当中及未来的日子里,我的生命和医道得到光荣与信誉。如果我违背誓词和心口不一,但愿我落得相反的下场。读了这一则宣言,你试着回答以下问题:
(1)誓言提到了医生的那些责任? (3分) (2)你从誓言中领悟到医生履行责任的意义是什么?不履行责任的危害是什么?(5 分)
12届全运会帆板比赛中,有运动员落水,生命受到威胁,马娇放弃比赛,冲入激流施救,使落水者脱离危险。她因此获得“最美运动员”称号,并被招入中国帆船队。这启迪我们
①要尊重生命,珍惜他人的生命健康
②要树立社会责任感
③承担责任可能既有代价又有回报
④只要见义勇为,就能获得回报
A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.③④ |
【认清角色 履行责任】
《角色与责任》
《又不是我》
(1)观察第一幅漫画《角色与责任》,结合所学知识,谈谈你的观后感。(4分)
(2)根据以上两幅漫画,运用所学知识,说说如何做一个负责任的公民。
爱心奉献是我们每个人毕生的追求,但爱心奉献更多的则在于点点滴滴的真情之中,为了培养同学们的爱心行动,某校七年级三班开展了一次“爱心奉献社会”的实践活动。假 如你是该班的一名学生,请你就本次实践活动完成下列任务。
(1)在本次“爱心奉献社会”的实践活动中,你打算做哪些奉献?
(2)通过参加本次活动,请你写出本次的感受。
(3)通过本次实践活动,请你谈谈今后的打算。
情境一:学校组织科技创新活动,九年级学生小明怕耽误学习,不愿意参加。
小明的正确做法:____________________________________。
理由:____________________________________。
情境二:小明平时在家里“衣来伸手、饭来张口”,在学校里甚至花钱请同学帮自己打扫卫生。
小明存在__________心理,缺乏__________能力。
小明的正确做法:____________________________________ 。
情境三:李大爷看到新闻上启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,不禁感慨道:“现在计划生育已经不再是我国的生育政策。”
你的正确做法:__________________________________________________
理由:___________________________________________________________
方俊明,男,56岁,湖北省武汉市武昌人。1985年8月,28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童,跃入河中,造成颈椎骨折,高位截瘫。方俊明救人当年,武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例,被“救”男孩的家庭始终不愿出具书面证明,致使他见义勇为的行为一直未得到确认。对于这样一位“英雄”,他所在单位,原武昌车辆厂,只好比照工伤来处理。武汉市见义勇为基金会于1993年成立,但奖励对象为“与犯罪分子作斗争人员”。这两年,有人问方俊明有没有见义勇为证书,“我觉得蛮尴尬,只好把报上的报道拿给人家看。”这些年来,妻子离开了,父亲也去世了。方俊明的生活无法自理,依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子,并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。
(1)2013年,一部话剧上演后,方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明要求,武汉市通过收集材料,确认方俊明当年行为属见义勇为,并颁发见义勇为先进分子荣誉称号。这是一位让无数网友感叹震撼的英雄,你认为这震撼是什么?
(2)直到2013年11月,方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。虽然迟到28年,但他从来没有后悔过。一个家庭的艰辛,一个生命的委屈,这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。从方俊明的事迹中说说我们改如何认识承担责任的代价与回报?
(3)感动中国给方俊明的颁奖词:纵身一跃,却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春,但你却固执地相信善良,丝毫不悔。荣誉可以迟到,英雄终有归处。今天你不能起身,但我们知道,你早已站在所有人的面前。方俊明的事迹能给予我们什么样的启示?
(4)积善成德,跬步千里。你打算在以后如何向方俊明学习?
材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景线,于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士、美化新城市”的倡议。
材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料三:九年级的同学利用双休日在市民广场举办“珍爱生命、远离毒品”的公益宣传活动。
阅读材料,结合教材,请回答:
(1)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法说明了什么?
(2)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有什么教育意义?
清官难断家务事。对下边漫画你想对它们说的是( )
A.分清角色、明确责任 | B.公说公有理,婆说理更长 |
C.主动担责、共找原因 | D.相互推脱、智慧脱身 |
材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景。于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士,美化新城市”的倡议。
材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料三:八年级(4)班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动。
出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么?对我们有何教育意义?
请你从对自己、对他人、对社会的影响,把以下材料的后果写出来,并从道德和法律两个方面进行评析。
材料一、小灵经常约同学出去玩,但她总是不遵守约定的时间,事后只轻描淡写地说“临时有事”。
材料二、演出时间到了,观众在热切盼望着。其他演员都已经准备好了,女主角却罢演了,因为她认为她演出得到的钱太少。
材料三、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求把车子开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。
2013年11月3日,一名自称是当事中学生之一的网友小玲在广东汕头当地某知名论坛发帖称,10月30日下午17时50分,她和同学小文放学后在中学附近吃东西,看到一位骑电动车的老人突然摔倒,两个人见状扶起老人并做好事将老人送回家。事发第二天,老人的家属找到学校,称老人神志清醒后说是学生撞倒他,要求承担责任并赔偿损失。“明明是救了人,却被一口咬定撞了人……谁能来还我们清白? ”两名学生感到委屈,愤愤不平。经过调查,受助老人终于承认自己“一时糊涂”,并让自己的亲属到学校和学生家里向两名学生道谢和致歉,并归还了他们此前垫付的1200多元医疗费。
12月5日,两名学生被地方政府授予“助人为乐青年模范”荣誉称号。
请运用承担责任、服务社会的有关知识,给两名有怨愤的中学生网友回帖劝慰。
美国总统肯尼迪在就职演说中说:“不要问美国给你们什么,要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们中国青年的启示是 ( )
A.要对民族和国家负责 |
B.要树立“天下兴亡,匹夫有责”的观念 |
C.心中只能有国家利益,不能讲任何个人利益 |
D.要肩负起振兴中华的重任 |
“21世纪挑战及教育改革”会议上,24个国家的与会专家提出挑战不是新科技革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真正合作的,也无法适应社会的。这一看法说明( )
①中国的青少年缺乏责任感
②青少年承担责任服务社会的重要性
③承担责任就应该为别人的错误买单
④青少年能否承担责任,在承担责任中健康成长,关系到一个国家和民族的未来。
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
小超同学十分关注家乡的发展,经常通过日记记录自已的所见所闻。让我们摘录几则,共同分享。
日记一 8月2日 晴
十一届三中全会后,父亲敏锐地捕捉到了发展机遇,下海开办了一家造纸厂。在经营过程中,父亲的造纸厂越办越好,已成为县里的纳税大户。
父亲的造纸厂越办越好的原因有哪些?
日记二 8月10日 晴
父亲致富不忘乡邻,经常给孤寡老人送温暖,还资助了多名贫困的孩子上学,直到他们大学毕业。
(2)父亲的做法有哪些意义?
日记三 9月6日 晴
2013年安徽省政府工作报告摘录:幸福不会从天降,美好安徽等不来。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在中共安徽省委的坚强领导下,解放思想,同心同德,埋头苦干,顽强拼搏,为打造三个强省(经济强省、文化强省和生态强省)、建设美好安徽、全面建成小康社会而努力奋斗!
(3)打造三个强省,建设美好安徽,我们应该承担哪些责任?
近期,"凑足一撮人就走,和红绿灯无关"的"中国式过马路"现象,引起社会的广泛热议。破解"中国式过马路"需要公民
①学习交通法规,增强守法意识②加强文明修养,提升思想道德素质③学会正确调控心理,避免盲目从众④加强立法工作,做到有法可依
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |