达尔文既是出类拔萃的人，也是普通的人。达尔文从小热爱自然，他在很小的时候 就想知道各种树木的名称，从丨0岁开始又搜集各种昆生、贝壳、鸟蛋和矿石。经常和哥哥一 起做化学实验，读课外书，有一本名为《世界奇观》的书，描述了古代七大奇观，深深地吸引了他，使他做梦都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的奇迹，以及现有的珍贵植物。他自己研究动植物学，和几个志同道合的青年经常去潮水退落的沙滩上拣拾动物，有时候就一起进行解剖……
从达尔文的成长经历中你悟出了什么道理?
人生就是选择。无论在学校还是在社会，我们每个人都会面临着不同的选择，下面请你一
起参与探究
选择一：情与法的选择
儿子驾车发生交通事故后逃离了现场，年迈的父亲为了让儿子躲避法律惩处，竟然自己到交警队称自己是肇事者……经审讯查证后，父子二人最终均被刑拘。
（1）年迈的父亲除了缺失法律意识，还错在哪里？
选择二：生与死的选择
八年级学生叶某与同伴一起到某市江边玩耍。叶某的一只拖鞋不小心掉入水中，叶某想捡回鞋子，情急之下，失足落水，被江水冲走。同伴见状，吓得大声哭喊。一名初中生闻声赶到，二话不说便跳入江中救人。最后叶某与就救人者都因不谙水性而被江水夺走性命。
（2）材料中救人者的做法值得我们提倡吗？当你遇到这种情况时，应该怎么做？
选择三：义与利的选择
“你”以优异的成绩被名牌大学录取，可你却为学费而发愁。一家生产健脑口服液的企业了解这一情况后，表示愿意资助你，条件是要你拍一则电视广告，说你是在服用了这家企业生产的健脑口服液后，才能在高考中一举夺魁的。但是家境贫寒的你从来没有服用过任何健脑口服液。
（3）“你”会做出怎样的选择呢？请结合“明辨是非 为人正直”有关知识说出选择的理由。
在我们的生活中，矛盾无处不在，理性面对矛盾是我们成长中的必修课。为此，某班开展了“化干戈为玉帛”的主题班会，同学们收集了以下材料，请运用所学知识，谈谈面对矛盾“化干戈为玉帛”时，应该遵守哪些准则？
| 矛 盾 |
解决矛盾应遵循的准则 |
| 进入初三以来，小静面对父母的高期待，常常觉得压力巨大、不堪重负，甚至有轻生的念头。另一方面，小静遇到矛盾冲突时，从不顶撞，而是置若罔闻，左耳朵进右耳朵出。 |
① ② |
| 好友近来遭遇亲人病故，一度心情沮丧难以自拔，也不愿告诉别人。面对老师的关心与询问，知道真相的我，是否应该告诉老师，帮助好友走出困境。 |
③ ④ |
| 在围绕“你是否会转发微信朋友圈里不知真相的求助帖”这一话题讨论中，同学们产生了矛盾分歧。激烈争辩后，大家一致认同“热心转发的初衷值得肯定，但要理性。小心虚假信息，不要成为骗子的帮凶和谣言的推手，必要时须积极举报”。 |
⑤ ⑥ |
镜头一：上初三的小强对苹果手机痴迷很久。他不顾家庭经济条件，逼着父母给他买苹果手机。他喜欢用手机上网看时事新闻，有时甚至上课时也在看。
（1）你如何看待小强的做法？
镜头二：微博时代，公众可以通过微博发表自己的观点。小强在手机上也开了微博。他有一个疑惑：在网络平台上说什么、怎么说是否都是个人自己的事，和他人无关？
（2）请你解答小强的疑惑。
【感悟·成长】材料一：以下的八年级同学小明在成长过程中所经历的两个情境。
情境一：为了让我多些学习时间，妈妈一声不吭就在学校附近租了房子，我很反感。早晨妈妈5：30起床做饭，为了表示我的不满，我故意吃得很少。
情境二：期中考试，我的成绩不理想。老师说：“这次期中考试落后的主要原因是你不够努力。“我听了很难受，其实我已经很努力了。
（1）情境一中小明产生了怎样的心理？你认为小明加强与妈妈有效沟通的关键是什么？
（2）结合情境二，小明应该如何正确对待老师的话？
材料二：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。
情境三：小红是班长，每周两次的读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在星期天利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
情境四：上课刷微博、晚上就寝摇微信、QQ聊天、玩游戏、看电子书、在网上吐槽、上网浏览不良信息……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
（3）情境三、四共同反映了网络交往的什么特点？
（4）根据情境三、四，谈谈我们应如何正确处理网络与学习的关系？
阿里巴巴集团创始人、董事局主席、中国首富马云，1982年他18岁第一次参加高考落榜，1983年他再次参加高考再次落榜，1984年他第三次高考，终于被杭州师范学院录取。1988年马云从大学毕业后去了一个大学担任英语讲师，他通过勤奋工作很快成为杭州优秀青年教师，自主发起西湖边上第一个英语角，开始在杭州翻译界有名气。
1995年初他去美国谈判，偶然间在朋友的帮助下开始认识互联网及其巨大价值，而中国此时几乎还没有互联网，他决心回国创办互联网公司。1995年4月马云凑了两万块钱，成立了专门给企业做网页的网络公司，但被人们认为是商业骗子而失败。1999年3月马云毅然辞去教师公职，又组建了一个志同道合的20多人的团队，以50万元人民币开始了新一轮创业，开发阿里巴巴网站，意识到互联网产业界应重视和优先发展和构建一个完善的全球电子商务平台（B2B），马云和他的团队随后一起先后创造了阿里巴巴、淘宝网、支付宝、天猫等国际电子商务知名品牌，创造了巨大的社会财富，赢得了无数的客户和赞誉。
马云的求学与创业，走过一条不平凡的路，创造了奇迹。作为青少年的我们也正在选择希望人生，应该从马云的人生经历中获得哪些有益的启示？
材料一：2014年广州市环境空气中颗粒物的主要污染来源表：
| 污染物来源 |
燃煤燃油 |
工艺加工 |
扬尘 |
机动车 |
生活面 |
生物质燃烧 |
农业面 |
| 占比例 |
20% |
12.1% |
10.4% |
21.7% |
8.6% |
8.2% |
7.8% |
材料二：被污染的空气中的颗粒物容易进入人的上呼吸道、肺部和血液，被人体吸收后危害人体健康，因此近年来全国大面积空气污染频发引起社会各界的高度关注。广州市政府颁布了《大气污染防治规定》，对治理空气污染进行了全面、系统的部署。但在广州市某中学的学生环保社团同学看来，这些措施还不够强制性，不利于立即实施和产生实效。他们自己通过实地考察，编写了《关于建立广州市大气污染事件紧急处理方案的呼吁书》，还通过网络公开发布了《呼吁书》并提交给广州市政府。
（1）请解读材料一中信息。
（2）根据两则材料，推论环保社团应该在《呼吁书》中提出的合理建议。
（3）简要说明环保社团在利用互联网发布和提交信息时应该遵守的网络规则。
解决生活困惑 健康快乐成长
小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的解决建议。（任意选取三个作答即可，如四个都答，按前三个评阅。）
日记一：最近发现周围有些同学在偷偷吸烟，觉得他们很"酷"，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟！我该怎样战胜自己呢?
（1）我的建议：
。
日记二：夏天到了，小区附近跳广场舞的人又多了起来。他们常常跳到很晚，而且放的音乐声音太大。面时这种情景，我实在静不下心来。
（2）我的建议：
。
日记三：今天，我最要好的同学小亮又在欺负身材弱小的小涛，已坦垠他说过一次了，看来还是没有效果。该怎样帮他改摔这个毛病?
（3）我的建议：
。
日记四：这几天学校组织毕业报考，爸妈要求我报考高中。可是，考虑自己的实际，我决定报考职业学校。该怎么向爸妈解释呢?
（4）我的建议：
。
林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物.
阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题：
（1）林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?
（2）为了帮助林海摆脱“网络陷阱”，谈一谈，怎样培养高雅的情趣，过富有情趣的生活？
材料一：“后退哥”：2014年12月31日晚，上海外滩陈毅广场观看跨年灯光秀的群众发生踩踏事故。在踩踏事件现场视频中，有这样一幕：踩踏事件发生时，前面摔倒的人被后面陆续涌来的人浪压倒，情势失控，呼救声淹没在一片嘈杂之中。眼见人群处于危险，站在高处的几个年轻人开始号召大家齐声呼喊，“往后退！往后退！”在他们的带动下，越来越多的人加入呼喊。
材料二：“致命细节”：经济观察报记者经过采访，第一时间复盘踩踏事件的致命细节，比如：劝不动的外滩成群“跨年一族”、对广场人流毫无概念的家长、没有安排单向通行的狭长楼梯、不懂得避让晕倒者的推挤人群、新旧举办地名称雷同易引混淆、没有周密的公共安全预案、汹涌人潮让规划设计者猝不及防、人群过于密集时未及时疏散现场等等。
（1）后退哥身上体现了哪些方面的正能量？
（2）材料二告诉我们造成踩踏事件的根本原因是什么？
（3）依据上述材料，请你提出防止类似事故再次发生的建议。
九年级，是人生发展的重要时期，是我们走向成熟的关键阶段。我们要关心社会发展，自觉融入社会，跟上时代前进的步伐。
材料一：2014年4月17日，利用互联网蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉，非法攫取经济利益的网络推手秦志晖（网名“秦火火”），被依法判处有期徒刑3年。2014年11月18日，炒作郭美美等所谓网络名人、发布虚假信息服务的杨秀宇（网名“立二拆四”）被判处有期徒刑4年，罚金15万元。
（1）有同学认为“这一切都是网络惹的祸。就是因为网络的迅猛发展，才使谣言插上了飞翔的翅膀”。你赞同这一观点吗？
材料二：2014年4月，杭州市规划局规划在余杭区中泰乡九峰村建造垃圾焚烧发电厂，引发居民对健康的担忧。为此，部分居民向杭州市规划局提交了反对建造九峰垃圾焚烧发电厂的联合签名，他们认为建焚烧厂可以，但不能建在自家附近；少数居民聚集高速公路煽动制造事端，导致交通拥堵，多名无辜群众不同程度受伤。
（2）运用所学知识，对居民的言行进行点评。
材料三：垃圾处理是必需的，关健是怎样处理。欧盟、日本的做法是在切实保障居民利益的前提下，在科学论证的基础上，引导群众积极参与。同时依法加强对企业的监管，鼓励企业技术攻关。当然，解决垃圾的最佳方法不是焚烧，而是综合利用。就建筑垃圾利用而言，欧盟、韩国、日本每年垃圾资源化率超过90％，而我国仅为5％。
（3）请结合材料三，就我国垃圾处理问题，向当地政府提出合理化建议。
2月6日，广东佛山市禅城区教育局网站首页遭遇“黑客”攻击，网站被迫暂时关闭修复，无法使用。这名自称是一个初中生的“黑客”在被篡改的页面上表明心迹：“一到假期，**中学就布置足以窒息的作业给学生去做……我不再废话了，去做作业算了，还有6天就开学了。”据悉该学生平时学习成绩不错，因沉迷网络没完成寒假作业，所以才抱着搞“恶作剧”的心态对教育局网站首页进行了篡改。
（1）你如何看待‘黑客’进入教育局网站这一“恶作剧”行为？给我们什么警示？
（2）沉迷网络会带来怎样的危害？
（3）我们应如何做自己学习的管理者
“如果把爱迪生忽然请回来，在21世纪生活一星期，什么是爱迪生最新奇的？”某中学九年级（2）班借此话题展开了一次别开生面的主题班会，请你参与其中并结合所学知识，回答下列问题：
[迎接“微”时代]
在该班，也有不少同学开设了微博。有的同学通过微博谈梦想、话未来；有的同学在此融矛盾、叙友谊；但还有的同学在此发牢骚、转假帖；极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。
（1）结合材料分析，同学们应以哪些正确的心态迎接“微”时代。
[推进“云”技术]同学们了解到：在我国，从互联网到物联网，从智能安防到智能电网，从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。
（2）青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春？2分）
[传递“正”能量]
同学们了解到：2012年扬州市“十大新闻人物”中，有司机昏厥后拯救一车28人生命的“最美乘客”；有以卖粢饭为生爱心帮扶特困家庭的“粢饭妈妈”；有剐蹭路旁宝马车，留下字条道歉的“诚信少年”等。他们传递的正能量，让我们的生活充满着感动。
（3）结合材料，谈谈在正能量的传递中，你应该如何去做。
某校八（1）班的同学学习了剖析“从众”的有关内容，决定召开一次从“从众迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。
（一）你说我说：
（1）从众现象主要表现在哪些方面？
（2）假如你在班会上发言，你将会用到教材上哪些知识？（3分，至少三个方面）
（二）畅所欲言：
“从众迷雾中走出来”的班会组织者列出了以下几种小情绪，供同学们讨论发言，请你写出你的处理方法。（3）消极的从众现象对青少年健康成长有什么害处？
（4）请你写出一条从“从众的迷雾中走出来”的标语，给人们的行动进行友情提示。
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