进入初中阶段，我们要争做阳光少年。做个阳光少年实质上就是要（ ）
| A．做好角色转换，争强好胜 |
| B．在学习成绩上始终保持前列 |
| C．在学习和生活中保持一种积极的心态 |
| D．有什么流行时尚，就学什么 |
在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖、但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀并且帮助你度过最艰难的岁月。对这句话理解最准确的是：
| A．友情是一种正常的心理需要 |
| B．友情能使人分享更多的欢乐和幸福 |
| C．友情有助于排解烦恼和忧愁 |
| D．友情促进个人和集体进步 |
我国的傣族过“泼水节”，蒙古人爱好骑马，壮族人喜欢对歌。这说明（ ）
| A．生活情趣是丰富多彩的 |
| B．一个人在人生发展的不同阶段，情趣可能要发生变化 |
| C．每个人的生活情趣不相同 |
| D．同民族的人的情趣是相同的 |
三年的时光匆匆而过，猛然间，发现已经处在人生的第一个十字路口。面临着初中毕业后的第一次真正的选择，我们应该
①明确自己的优势特长
②只注重自己的兴趣爱好
③考虑自己所处的环境以及社会需要
④只选择重点高中就读
| A．①②③ | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
“君子和而不同，小人同而不和。”对这句话理解错误的是（ ）
| A．君子之间的交往是求和谐，并不是一味的投别人所好，盲目附和 |
| B．人与人之间的交往贵在求同存异 |
| C．小人之间的交往是同而不和，难得和谐 |
| D．人与人之间的交往贵在迁就对方 |
人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（ ）
| A．明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向 |
| B．看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做 |
| C．看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可 |
| D．听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做 |
对于我们的学校，我们应持的正确态度是 （ ）
①热爱学校，努力为学校作出应有的义务
②学校的好坏与我无关，我只有在学校生活三年时间
③自觉遵守学校的各项规章制度，为建设美丽校园做贡献
④我来学校是读书学习的，不是来建设学校的
| A．③④ | B．①③ | C．①② | D．②④ |
中学生徐某在网吧结识了社会青年张某。张某教他抽烟、喝酒，后来因为没钱，两人合伙勒索小同学，被公安机关拘留。这启示我们（ ）
①与社会上的人交朋友，要乐交诤友、不交损友
②中学生坚决不能与社会上的人交朋友
③中学生要提高自我保护能力，结交朋友要谨慎
④中学生的主要任务是学习，交朋友会浪费学习时间
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
与普通人一样，明星和偶像都会有优点和缺点。所以，一个理性和成熟的“追星者”应该：（ ）
①只看明星的优点，并加以崇拜
②看到缺点却视而不见，无所谓
③既看优点，也看缺点
④既看偶像、明星的成功表面，也看其成功的奋斗和艰辛
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．③④ |
某校七年级学生张路和李超是好朋友。有一天，张路告诉李超，他找到了一个很隐蔽的网吧，让李超放学后一起去玩。假如你是李超，你会（ ）
| A．对张路进行劝说，说明利害关系，对他人、对自己的行为负责 |
| B．要爽快答应张路的邀请，决不能在这件事上得罪他 |
| C．控制自己，尽量不去，实在脱不过去再答应下来 |
| D．先答应下来，看张路的态度再作决定 |
你觉得男女生交往中以下那些方式是不应该提倡的（ ）
| A．自然、大方的进行交往，建立纯洁的友情 |
| B．关系很好，课上互传字条交谈心里话 |
| C．学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉 |
| D．注重珍惜自己的人品和人格 |
爱玩是未成年人的天性。中学生的“玩”应该（ ）
①玩得健康 ②玩得节制 ③玩得节俭 ④玩得有个性
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
赵琪琪在日记里写道：“马涛的学习成绩特别好，特别爱帮助别人，我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。但没过多久就有同学对我们指手画脚，说我们在谈恋爱。我很害怕，便从此躲着马涛，他也疏远了我。”这一事例说明
①男女同学之间应该群体交往，不能个别接触
②适度交往，男女同学可以互相影响，互相促进
③逃避不仅不能解决问题，反而会引起同学们更深的误会
④女同学与男同学自然、适度地交往是正常的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“既然成为一粒种子，就要萌发出希冀的尖牙，既然成为一个音符，就要奏响属于自己的旋律。”这首小诗告诉我们
| A．要保持个性不盲从 | B．要保持好奇心 |
| C．从众心理是不可取的 | D．杜绝不良嗜好 |
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