元代学士许衡与众人外奔,口渴难当,遇一不见主人的梨树林,众人纷纷摘梨吃,惟许衡不为所动。众人劝他说又不见主人,许衡说:“梨无主,我心有主。”许衡这一令人称道的做人原则是( )
A.盲目从众 | B.缺乏主见 |
C.绝不盲目从众 | D.与众不同,我行我素 |
陶冶高雅生活情趣的重要途径是( )
A.丰富多彩的文化生活 | B.乐观、幽默的生活态度 |
C.与众不同的好奇心 | D.盲目的从众心理 |
学校是我们学习生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你不赞成的是:
①总是在上课铃响后才走进教室
②在课堂上随意讲话
③在教学楼走道上大声喧哗和打玩
④积极向老师反映班上存在的问题
⑤就餐时随意插队。
A.①②③④⑤ | B.①②④⑤ | C.①③④⑤ | D.①②③⑤ |
下边数据来自于一份关于“广州青年理想与现实状况”的调查。据此可看出,广州青年
①人生理想的选择趋于单一化
②人生理想的选择趋于多元化
③能正确处理理想与现实的关系
④能正确处理个人、家庭与社会的关系
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
小红同学刚刚随父母从四川来到广州某校。第一天.她一口浓重的四川口音引得同学们哈哈大笑,她顿时满脸通红低下头,从此只要课堂上轮到她发言,她就心里发慌,面红耳赤,呼吸困难,一句话也说不出来。据此回答下面问题:
上述材料说明( )
A.小红个性太强,不合群 |
B.小红性格过分内向,不利于她的学习和生活 |
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理 |
D.小红有严重的生理问题 |
能帮小红摆脱困难的好办法是( )
①向妈妈哭诉,要求转学
②课下主动跟同学交流,使同学们熟悉和了解自己
④不要害怕同学的发笑,积极回答问题
⑤平时多讲普通话,提高自己的表达能力
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
现实生活中的从众现象比比皆是,下列属于学习生活中的从众现象有( )
①某道选择题,大多数同学都坚持一个答案,我也放弃自己的答案随从大家的意见
②课堂上课堂上大家都遵守纪律,我也不好意思违反纪律
③学校号召大家在“世界扶贫日”捐款,自己本不愿意,但看见大家都捐,自己也跟着捐
④在车站乘车时,看到大家都不排队,自己也跟着大家挤
A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.①②③④ |
初二学生张亮成绩较好,但却整天愁眉苦脸,考不上高中怎么办?大学毕业后工作好找吗?同学、老师是否喜欢我呢?一连串的问题压得他喘不过气来,陷入极度焦虑之中。你认为张亮焦虑的原因是
A.成绩不够好 |
B.同学、老师不喜欢他 |
C.对不必要的压力考虑过多 |
D.面临众多不可回避的现实压力 |
下边漫画告诉我们
A.要明辨是非善恶,任何“追星”行为都是十分危险的 |
B.社会生活十分复杂,任何从众心理都是错误的 |
C.只要是自己喜欢的,就要不顾一切地去追 |
D.要克服盲目从众心理,理智把握自己的行为 |
随着年龄的增长,我们的视野越来越宽阔,社会生活向我们展开异彩纷呈的画面。来自社会各方的信息冲击着我们的头脑,我们应该吸收怎样的社会影响呢?下列说法正确的是:
A.长辈、亲朋是我们生活的向导,他们的言行肯定是对的,我们可以一概服从。 |
B.电视、报刊是社会的镜子,反映着社会的光明,我们可以一概接受。 |
C.社会上流行的事物和言行是被大多数人认可的,因此是正确的。 |
D.社会是复杂的,面对社会的影响我们应该取其精华,弃其糟粕。 |
培养高雅的情趣,必须从小事开始。在下列行为中,属于高雅生活情趣的是( )
A.小明玩起游戏机来,废寝忘食,其它的一切均抛在脑后 |
B.张红课余时间编辑、绘制的文学和科技小报,常常受到老师和同学的好评 |
C.婷婷的手很巧,常常把自己关在家里编织毛衣毛裤到深夜,以致上课时常常打瞌睡 |
D.王涛常常和同学比身上的名牌服装,从不顾及下岗父母的难处,稍不如意就吵闹 |
“在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越大,年轮越多”。这句话形象地告诉我们
A.人的一生可以不与任何人交往 |
B.人的一生会有许许多多、形形色色的朋友 |
C.树和人一样都有朋友 |
D.随着年龄的不断增长及环境的变迁,每个人的人际圈都会不断扩大 |
下列关于友情的说法不正确的是( )
A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励 |
B.友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展 |
C.友情有助于满足我们对物质生活的需求 |
D.友情有助于我们克服困难和挫折 |
乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人
①思想活跃,活泼开朗,富有幽默感
②喜欢开玩笑,不拘小节,生活随便
③对学习、事业和前途充满信心
④更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
对下边漫画中所反映的问题,正确的建议是
A.家长要依法履行监护子女的责任 |
B.网络游戏有利于克服青少年学习焦虑,家长不应该干涉 |
C.子女的隐私受法律保护,家长要尊重和保护其隐私权 |
D.青少年要诚实做人,文明上网,主动接受父母的教育 |