男女同学之间正常交往，有益于我们的身心健康发展，因此我们在交往中应该
| A．扭扭捏捏，故作姿态 | B．大方得体，相互尊重 |
| C．亲密无间 | D．划清界限，互不相干 |
培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解错误的是
| A．友情是我们生命中的心理营养 |
| B．拥有友情我们就将拥有一切 |
| C．友情有助于我们排解烦恼和忧愁 |
| D．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福 |
在一份“假如你初中毕业，最想选择哪一条路”的问卷调查中，统计结果如图所示，针对统计结果，下列有利于引导毕业生的观点有（ ）
①要树立正确的人才观、成才观、职业观、择业观
②成才的关键在于自己的勤奋努力和机遇
③各行各业都需要人才，都能出人才，“行行可以出状元”
④要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为 （ ）
| A．女同学力气小，只能分配一些轻活 |
| B．男同学不怕苦，有的是力气 |
| C．老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 |
| D．男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足 |
在我们和外国朋友交往中，应采取的正确态度是（ ）
①不卑不亢，以礼相待
②不采取防卫心态，多关注他人，避免妄下断言
③太热情，主动会很“掉价”
④克服不安和焦虑，探索有效的沟通技巧
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
世界是纷繁复杂的，存在着是与非。美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非，为人正直。判断是非的依据是（ ）
| A．自己情感的好恶 | B．是否损害自身的利益 |
| C．法律和道德要求 | D．个人的主观兴趣、愿望 |
中学生小丽经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
| A．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 |
| B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友 |
| C．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 |
| D．控制情绪，等待别人来主动关心 |
在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理如果不及时克服，就容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。因为
①人际交往是双向的
②想获得理解，就要袒露自己的真实思想
③渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任
④不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（ ）
| A．只要是我喜欢的名人，他们的一切都可以仿效追求 |
| B．只要是我喜欢的就是最好的 |
| C．我要学习他们的优点，不断完善自己 |
| D．他们获得成功的职业就是我的理想 |
“近朱者赤，近墨者黑。”对这句古语理解正确的有（ ）
| A．不好的朋友会使你染上不良习气，带来危险 |
| B．朋友之间相处，真诚相交会使你获益匪浅 |
| C．要交“益友”不交“损友” |
| D．不要与有缺点的人交朋友 |
小涵的同桌是个学习基础比较差的同学，有时候很基础的习题也要问小涵。小涵的做法中正确的是（ ）
| A．学习忙的时候找个借口说不会 |
| B．给她三言两语的简单提示 |
| C．如果同桌有“表示”，就告诉她 |
| D．自觉、自愿地为同学提供帮助 |
中国有句古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答下列小题。下列诗句中与此句诗意思相近的是
| A．“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” |
| B．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎” |
| C．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼” |
| D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” |
这首诗是在警示我们
| A．要养成有计划消费的习惯 | B．要养成节约时间的习惯 |
| C．要掌握基本的生活自理能力 | D．要掌握一些必要生活技能 |
“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们
| A．我们要广交朋友，什么样的朋友都要认识 |
| B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 |
| C．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 |
| D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 |
被称为个人电脑软件业之父的比尔•盖茨在中学时结识了比他高两级的保罗•艾伦，两人很快成为朋友。他们在一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这一事例告诉我们 （ ）
| A．友谊能调教情感 |
| B．友谊给人以智慧 |
| C．交友是为了财富 |
| D．友谊一定能带来财富 |
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