当班级足球比赛中自己的队友不小心自摆“乌龙”时,你会
A.埋怨队友太不争气了 |
B.照顾朋友情面,强忍止不生气 |
C.不再与这位队友踢球 |
D.表示谅解,安慰队友 |
当黑网吧诱惑你和你的好朋友去上不健康网站时,你应该( )
A.津津乐道,自我消遣 | B.与好朋友一起去玩 |
C.自觉抵制 | D.不向有关部门检举揭发 |
古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”这就话在交友方面给我们的启示是( )
①不能与学习不好的人交朋友
②与好人交朋友,会潜移默化的受到好的影响;与坏人交朋友,也会不知不觉的受到侵蚀
③这个古代的交友标准已经过时了
④要善交益友,乐交诤友,远离损友
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.②④ |
人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要做出各种选择,为了保证选择的正确性,我们的做法是( )
A.明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,把握好自己生活的方向 |
B.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做 |
C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可 |
D.听听“哥儿们”的意见,怎么讲义气就怎么做 |
小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是( )
A.朋友要坦诚相见,这样做是对的 |
B.朋友之间应互相关心、互相帮助、小红不是真正的朋友 |
C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评 |
D.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的 |
一位作家告诉自己上中学的孩子:世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诉我们
A.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方 |
B.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 |
C.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之 |
D.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天 |
“择其善者而从之,其不善者而改之”。这句话说明( )
①明辨是非,择善而行
②提高自控能力,不要从众
③从众既有积极作用,又有消极影响
④理性思考,绝不盲从
A.①④ | B.③④ | C.②③ | D.①② |
中学生小丽经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
A.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 |
B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友 |
C.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中 |
D.控制情绪,等待别人来主动关心 |
在人与人交往的过程中,“含羞草”的心理如果不及时克服,就容易发展为闭锁心理,把朋友拒之门外。因为
①人际交往是双向的
②想获得理解,就要袒露自己的真实思想
③渴望人际交往的温暖,就要献出自己的信任
④不知道自己心里的秘密,朋友就不会愿意和自己交往
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像( )
A.只要是我喜欢的名人,他们的一切都可以仿效追求 |
B.只要是我喜欢的就是最好的 |
C.我要学习他们的优点,不断完善自己 |
D.他们获得成功的职业就是我的理想 |
“近朱者赤,近墨者黑。”对这句古语理解正确的有( )
A.不好的朋友会使你染上不良习气,带来危险 |
B.朋友之间相处,真诚相交会使你获益匪浅 |
C.要交“益友”不交“损友” |
D.不要与有缺点的人交朋友 |
小涵的同桌是个学习基础比较差的同学,有时候很基础的习题也要问小涵。小涵的做法中正确的是( )
A.学习忙的时候找个借口说不会 |
B.给她三言两语的简单提示 |
C.如果同桌有“表示”,就告诉她 |
D.自觉、自愿地为同学提供帮助 |
中国有句古诗:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”据此回答下列小题。
下列诗句中与此句诗意思相近的是
A.“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回” |
B.“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎” |
C.“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼” |
D.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” |
这首诗是在警示我们
A.要养成有计划消费的习惯 | B.要养成节约时间的习惯 |
C.要掌握基本的生活自理能力 | D.要掌握一些必要生活技能 |
“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们
A.我们要广交朋友,什么样的朋友都要认识 |
B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让 |
C.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量 |
D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享 |
被称为个人电脑软件业之父的比尔•盖茨在中学时结识了比他高两级的保罗•艾伦,两人很快成为朋友。他们在一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。这一事例告诉我们 ( )
A.友谊能调教情感 |
B.友谊给人以智慧 |
C.交友是为了财富 |
D.友谊一定能带来财富 |