2014年10月,中央直属企业中国北车成功中标,获得装备波士顿市地铁的订单,这是中国轨道交通装备企业首次在美国面向全球的招标中胜出。下列对此认识正确的是( )
A.我国企业参与市场竞争的意识不强 |
B.我国企业国际竞争力不断增强 |
C.在我国,只有国有企业才有实力走向世界 |
D.在我国,国有经济是整个国民经济的基础 |
世界级拳王泰森说:“假如没有昔日的竞争对手,也就不会有今天的拳王。所以,感谢对手。”下列说法错误的是( )
A.生活中需要合作,也需要竞争 |
B.在竞争中若不是对手失败了,就没有自己的获胜,因此我们要感谢竞争对手 |
C.正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前 |
D.在与对手的竞争过程中,人们更容易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展得更快 |
2014年7月25日,西王食品最新发布的一则广告在互联网上引发了争议,该公司新签约代言人、影视明星赵薇在广告中称:“不管几比几,不要转基因,我只要西王玉米胚芽油。”上述广告引发了其他食用油品牌不满,涉嫌恶意攻击国内其他食用油品牌,违反《广告法》和《反不正当竞争法》等法律法规的规定。对此,我们应认识到( )
A.做广告宣传是自己的事,想怎么做就怎么做 |
B.要使自己在竞争中处于优势就得全力诋毁竞争对手 |
C.建立在损人利己基础上的竞争,是不公平的竞争,也是不正当的竞争 |
D.在竞争中应该只看结果,不看过程和手段 |
“如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆,他会考虑开住宿宾馆、洗车行等等。”这告诉我们正确参与竞争必须( )
A.扬长避短、审时度势 | B.遵守道德和法律 |
C.相互理解,相互宽容 | D.公平、公正、文明 |
对漫画《“如此”竞争》启示我们( )
A.生活中既有竞争又有合作 |
B.竞争需要遵守道德和法律,体现公平的规则 |
C.竞争对个人的发展、社会的进步有促进作用 |
D.竞争可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪 |
某校在新课改过程中,采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有( )
A.竞争中需要合作 |
B.合作比竞争更重要 |
C.竞争与合作相互依存 |
D.竞争合作求双赢 |
对竞争的积极作用,以下认识正确的有( )
①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展
②竞争可以使集体变得更富有生气,增强学习与工作的乐趣
③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展
④竞争会造成重复建设,资源浪费
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼,可以避免沙丁鱼死亡,这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜,给沙丁鱼带来一种危机感,促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们( )
A.竞争可以激发潜能,增强活力 |
B.在竞争中相互尊重,和谐共处 |
C.发展离不开合作,只要合作就能成功 |
D.合作可以相互促进,增强团结 |
某班准备参加学校举办的"自然界大事件"为主题的"环球自然日"推选活动,小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致,组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出( )
①小组的合作提高了团队竞争力
②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作
③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能
④活动中突出了竞争,忽视了合作,不利于激发活力
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
“一花独放不是春,百花齐放满园春。”这句话从一个侧面告诉我们( )
①要正确认识合作与竞争的关系
②竞争对于社会发展往往带来负面影响
③有竞争就不会有合作
④合作与竞争是相互联系、相互促进的
A.②④ | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
当今世界各国都十分重视国家之间、地区之间的合作与交流,这是为了
A.积极参与国际分工,不断加强国际合作 |
B.更快、更好地发展自己,解决各国面临的许多共同问题 |
C.通过合作提升自己,争取世界霸主地位 |
D.团结合作,反对战争,争取和平 |
当今在众多的招聘启事中,用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为( )
①合作是一种力量,合作就能使我们战胜一切困难
②良好的合作能创造竞争中的双赢
③具有合作意识能使合作者各司其职,取长补短,有利于进步与发展
④当今社会知识信息量大,社会分工细,善于合作有助于事业的成功
A.①②④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
.在校运会男子篮球比赛中,九(1)班代表队密切配合、团结一致,打败九(2)班,终于赢得冠军。这说明
①竞争能增强集体的凝聚力和战斗力
②竞争能激发个人潜能,提高个人素质
③合作中的每个成员都必须冲锋在前
④合作能使各成员互惠互利,共享成果
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
如下图:两个球靠在一起,看似很紧,其实接触的只是一个点,不够紧密;如果两个球都削去一片,接触的就是一个面,会十分紧密。在一个团队中,如果每一个人都是“圆球”,那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章,就要( )
①善于团结合作
②敢于直面竞争
③处理好理想与现实关系
④处理好个人与集体关系
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.①③④ |