正确参与竞争必须做到（ ）
①树立正确的竞争观念，敢于参与竞争，“相信我能行”
②正确对待竞争中的先后、得失、成败，胜不骄，败不馁
③审时度势、扬长避短
④采取一切手段赢得竞争的胜利
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
社会生活中，竞争无处不在，无时不有。下列对待竞争的正确态度是（ ）
①相信我能行
②审时度势、扬长避短
③为达目的不择手段
④胜不骄，败不馁
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
某校在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有（ ）
| A．竞争中需要合作 |
| B．合作比竞争更重要 |
| C．竞争与合作相互依存 |
| D．竞争合作求双赢 |
对竞争的积极作用，以下认识正确的有（ ）
①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展
②竞争可以使集体变得更富有生气，增强学习与工作的乐趣
③竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展
④竞争会造成重复建设，资源浪费
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼，可以避免沙丁鱼死亡，这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们（ ）
| A．竞争可以激发潜能，增强活力 |
| B．在竞争中相互尊重，和谐共处 |
| C．发展离不开合作，只要合作就能成功 |
| D．合作可以相互促进，增强团结 |
维德曾经说过：“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”刘翔也说：“没有对手，就没有动力，我永远感谢我的对手。”这些话启迪我们（ ）
| A．竞争能激发个人的潜能，是前进的动力 |
| B．在激烈的竞争中，应该讲求合作 |
| C．赢得竞争就是永争第一，避免共赢 |
| D．竞争是你追我赶，最终你死我活 |
在社会生活中，竞争无处不在，无时不有。下列对待竞争的正确态度是（ ）
①相信我能行
②审时度势、扬长避短
③为达目的不择手段
④胜不骄，败不馁
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
竞争中要相互理解，相互宽容。对此下列理解正确的是（ ）
①竞争不仅是手段，更是目的
②竞争双方要保持一团和气，避免冲突
③竞争双方应自我约束、自我克制、互相帮助、互相促进
④竞争中要善于理解他人，理智对待竞争，并善于与对方合作和交流
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
下列行为能正确体现合作与竞争关系的是（ ）
| A．成立互助小组，争创优秀集体 |
| B．担心对手超越，暗地耍手腕 |
| C．因比赛失利，同学间相互埋怨 |
| D．为提高班级成绩，考试弄虚作假 |
“一花独放不是春，百花齐放满园春。”这句话从一个侧面告诉我们（ ）
①要正确认识合作与竞争的关系
②竞争对于社会发展往往带来负面影响
③有竞争就不会有合作
④合作与竞争是相互联系、相互促进的
| A．②④ | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
某校在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有（ ）
| A．竞争中需要合作 | B．竞争合作求双赢 |
| C．竞争与合作相互依存 | D．合作比竞争更重要 |
如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（ ）
①善于团结合作
②敢于直面竞争
③处理好理想与现实关系
④处理好个人与集体关系
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．①③④ |
“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们（ ）
| A．竞争可以激发斗志，促进发展 |
| B．我们的世界不仅需要竞争，也需要合作 |
| C．竞争比合作更重要 |
| D．学会竞争是我们走向成功的第一步 |
下列关于合作与竞争的关系，说法正确的是（ ）
| A．竞争与合作都是生活中的普遍现象 |
| B．在生活中，我们需要合作，也需要竞争 |
| C．在竞争中合作，在合作中竞争，两者相互联系、相互促进， |
| D．竞争与合作是相互对立的，两者不能相容 |
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