“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了（ ）
| A．我们要敢于竞争，敢于超越自我 |
| B．在竞争中合作 |
| C．在合作中竞争 |
| D．公平竞争 |
2011年11月3日，“天宫”一号目标飞行器和“神舟”八号飞船成功交会对接，我国成为继美、俄之后第三个掌握空间交会对接技术的国家。成绩的取得是与科技人员、管理人员及协作人员的精诚合作分不开的。由此可见( )
| A．只要合作就能成功 | B．合作是为了竞争 |
| C．合作能够根除差异 | D．发展离不开合作 |
"千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。"这告诉我们（ ）
| A．人多力量大，能战胜一切困难 |
| B．人在集体中要团结，不能存在竞争 |
| C．合作能放大个人和集体的力量 |
| D．合作能够消除分歧，求得整体优化 |
下列名言警句及现象中不能体现出健康的竞争意识的是（ ）
| A．不敢同冠军较量，就永远争不到冠军 |
| B．对比自己优秀的同学产生嫉妒心理 |
| C．一位真正的敌手能给你无限的勇气 |
| D．不想当元帅的士兵，不是一个好士兵 |
“以众人之力起事者，无不成也。”——《管子》。这句话说明了（ ）
| A．力量的重要性 | B．大事的重要性 | C．合作的重要性 | D．分工的重要性 |
2013年8月11日世界羽毛球锦标赛男单决赛中，林丹击败马来西亚选手李宗伟，夺取世锦赛第五枚金牌：林丹坦言："感谢伟大的对手，谢谢李宗伟，没有他我不知道我的潜力有多少。"对于竞争。下列说法错误的是（ ）
| A． | 竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能 |
| B． | 我们的成绩都是竞争对手给予的 |
| C． | 竞争对人的发展和社会进步有促进作用 |
| D． | 我们在竞争中，能够发现不足，提高自己 |
自然界有一种"共生效应"现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。这启发我们（ ）
| A． | 要合作，不要竞争 | B． | 合作能聚集力量，实现双赢 |
| C． | 竞争不利于个人发展 | D． | 要消除个性，融入集体 |
下列关于合作与竞争的关系，说法正确的是（ ）
| A．合作与竞争是相对的，两者不能相容 |
| B．合作比竞争更重要，竞争不利于自己的发展 |
| C．竞争是时代发展的必然，为了打败竞争对手，就不能和别人合作 |
| D．双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创作竞争中的双赢 |
“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了（ ）
| A．我们要敢于竞争，敢于超越自我 |
| B．在竞争中合作 |
| C．在合作中竞争 |
| D．公平竞争 |
没有麦当劳，肯德基的汉堡不会这么好吃；没有可口可乐，百事也不会这么壮大；没有狮子，羚羊永远也跑不快。这说明（ ）
| A．竞争能培养进取心并激发其潜能 | B．竞争的结果必然是优胜劣汰 |
| C．合作比竞争更有利于事业成功 | D．竞争与合作是相互依存的 |
“如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆，他会考虑开住宿宾馆、洗车行等等。”这告诉我们正确参与竞争必须 （ ）
| A．遵守道德和法律 | B．扬长避短、审时度势 |
| C．相互理解，相互宽容 | D．公平、公正、文明 |
下列关于竞争与合作的关系，说法正确的有：
| A．竞争与合作是对立的 |
| B．竞争就是合作，合作就是竞争 |
| C．竞争与合作相互联系、相互促进 |
| D．有竞争就没有合作，有合作就没有竞争 |
扬州市委、市政府积极实施跨江融合发展战略，全面跨江对接，融人苏南、长三角核心区。这主要基于
| A．竞争才是目的 | B．合作就是竟争 | C．竞争需要正当 | D．发展需要合作 |
学校开展"星级班级"评选活动，活动中的下列行为能正确体现合作与竞争关系的是
| A． | 为提高班级成绩，考试弄虚作假 | B． | 担心对手超越，暗地耍手腕 |
| C． | 因比赛失利，同学间相互埋怨 | D． | 成立互助小组，争创优秀集体 |
你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是（ ）
| A． | 希望竞争对手因意外不能参加竞选 | B． | 公平竞争，不以成败论英雄 |
| C． | 为拉选票请同学们大吃一顿 | D． | 对竞争对手保持高度"戒备" |
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