“一个缺少友情,长期得不到心理满足的人,容易产生心理异常。”这句话说明的道理是(
①友情是一种正常的心理需求
②只要拥有友情就会拥有健康
③同学之间应该发展正常的友情
④心理疾病都是由于缺乏友情导致的
A.①③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”理解正确的是
A.在接人待物中语言有明显的高下美丑之分,其所产生的心里效应也有天壤之别 |
B.说话要和气,不强词夺理,不恶意伤人 |
C.谈吐要文雅,不说粗话、脏话 |
D.与人交谈时要谦逊,尊重对方,不盛气凌人,不说大话 |
11月16日是国际宽容日,倡导人们在交往中应该
A.是非不分、爱憎不明 | B.宽厚待人、与人为善 |
C.妄自菲薄、否定自己 | D.据理力争、斤斤计较 |
“狼孩”的故事大家都知道,由于长期与狼为伍,“狼孩”智力低下,没有语言表达能力,生活习惯与狼相似,这告诉我们
①交往有利于完善自我
②交往对人的成长影响不大
③交往可促进我们运用语言的能力
④交往可提高我们的思维能力
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
学校要进行足球比赛,球技高超的小明却被两个足球队同时拒绝。原因是他在以往的比赛中,喜欢单打独斗,动辄训斥队友,甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是( )
A.生活处外有合作,合作比竞争更重要 |
B.竞争与合作是一对不可调和的矛盾 |
C.要坚持集体利益,主动放弃个人利益 |
D.和谐生活需要相互尊重、宽容和相互帮助 |
进入青春期,同学们开始注意自己的体态、容貌和能力,有人为自己个子矮而自卑,有人为长得丑而烦恼,有人为学习不理想而苦恼,有人为不善于和同学交往而懊丧。对此,我们的正确态度是( )
①懂得每个人都应该得到他人的尊重
②揭他人的短来博众人一笑
③学会欣赏他人的长处和优点
④宽容体谅,善待他人
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要( )
A.学会宽容,培养豁达胸怀 | B.平等待人,树立合作意识 |
C.尊重他人,学会换位思考 | D.热心助人,乐于扶危济困 |
三国时的蜀国,主持朝政的蒋琬手下有个叫杨戏的人,性格孤僻,不善言语。蒋琬与他说话时只应不答。有人看不惯,蒋琬却说:“人各有自己的特点,让杨戏当面说赞扬我的话,那不是他的本性,让他当着众人说我的不是,他会觉得我下不来台。所以只好不做声了。蒋琬的做法说明( )
①蒋琬能体谅他人的处境,站在他人的角度想问题
②蒋琬能理解别人,有宽广的胸怀
③蒋琬过于软弱,不适合主持朝政
④人与人之间的交往与合作需要相互的理解和宽容
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
天空宽容了云彩,才拥有彩霞;江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚;土地宽容了种子,才拥有丰收;人生宽容了遗憾,才拥有了成功。这段话启示我们( )
A.尊重自然,才能和谐相处 | B.避免竞争,才能合作共赢 |
C.善于宽容,才能利人利己 | D.理解至上,才能赢得尊重 |
在新的班级里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友。每个人都需要朋友,这是因为 ( )
A.拥有朋友,可以显示自己的好人缘 |
B.友情能帮助我们解决所有的问题 |
C.友情能使我们的生活更加和谐,更有助我们快乐地成长 |
D.友情在适当的时候才有用 |
下列古语与“量小失众友,度大集群朋”内涵一致的是( )
A.乐人之乐,人亦乐其乐 | B.海纳百川,有容乃大 |
C.人须知耻,方能过而改 | D.己所不欲,勿施于人 |
别林斯基说“一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的” 。下列说法正确的是
①要学会谦让,养成亲社会行为
②要原谅他人的一切过失,以免给自己带来不必要的麻烦
③在社会生活中要学会作出适当的让步,以化解不必要的纠纷
④学会大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
莫言的母亲曾被一个看守麦田人打得嘴角流血,多年之后,莫言与已是白发苍苍的看守麦田人相逢,母亲劝阻冲动的莫言:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”莫言母亲的行动启示我们( )
A.要学会宽容 | B.要诚实守信 | C.要善待生命 | D.要礼貌待人 |
公共汽车上:"你挤着我了!"一乘客大声抱怨。"挤着你又怎么样?"另一乘客毫不相让。"把心放宽就不挤了!"画外音。这则电视公益广告启示人们( )
①宽容可以解决所有矛盾 ②要善于宽容别人无意的过错
③宽容可以带来心灵的安宁 ④宽以待人利于改善人际关系
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |