三国时的蜀国,主持朝政的蒋琬手下有个叫杨戏的人,性格孤僻,不善言语。蒋琬与他说话时只应不答。有人看不惯,蒋琬却说:“人各有自己的特点,让杨戏当面说赞扬我的话,那不是他的本性,让他当着众人说我的不是,他会觉得我下不来台。所以只好不做声了。蒋琬的做法说明( ) ①蒋琬能体谅他人的处境,站在他人的角度想问题 ②蒋琬能理解别人,有宽广的胸怀 ③蒋琬过于软弱,不适合主持朝政 ④人与人之间的交往与合作需要相互的理解和宽容
维护国家主权是每一个公民的义务,某校中学生采取实际行动捍卫国家主权,以下做法值得提倡的是() ①进行理性爱国,不做违法乱纪的举动 ②积极宣传保护钓鱼岛的意义 ③张贴标语:还我主权,钓鱼岛是中国的 ④认真学习、锻炼身体
阅读下侧漫画《爱国者》。这是反映钓鱼岛事件过程中,国内的一些“爱国者”的爱国行为,对此评价正确的是()
近年来日本右翼势力购买钓鱼岛的闹剧激起海内外中华儿女的强烈义愤。海内外华人这种热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心源于()
关心社会,我们应该() ①关心社会的发展变化 ②明确公民责任与义务 ③积极参与社会生活 ④家事国事天下事,事事关心
曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”这简短的对话,揭示了一个深刻的道理()