小强同学由于熬夜玩电脑游戏，白天上课没精神，听着听着就睡着了。老师发现后，批评了他一顿，小强认为老师是故意和他过不去，便顶撞了两句……。对小强的上述行为的看法，你不同意的是（ ）
| A．是对老师没有礼貌的体现 | B．是不尊重老师的劳动的表现 |
| C．是勇于发表个人意见的体现 | D．是没有认真听取老师教诲的体现 |
八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，有一次老师错怪了他，小刚对老师产生了抵触情绪。于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，才不稀罕听他讲课呢！”小刚这样说（ ）
| A．是自尊自信的表现 |
| B．意味着他已经摆脱对老师的依赖，走上自主学习的道路 |
| C．表明他有很强的自学能力 |
| D．表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长 |
“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主，而是更多地转向激励学生思考，教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者，一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人„„” 回答下列问题：
（1）你希望与老师建立什么样的新型师生关系？
（2）在日常生活中，如何与老师沟通，建立良好的师生关系？
小强上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是（ ）
| A．老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉 |
| B．要尊重老师、理解老师、谅解老师的一时过失 |
| C．小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评 |
| D．其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为 |
你认为下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是（ ）
①站在老师的角度看问题 ②当老师有错误时，当面指出 ③和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼 ④见到老师主动问好
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
昨天语文课上，老师读错了一个字的读音；今天班主任老师把别人犯的错误扣在了我的头上，冤枉了我；张强同学一直不知如何与老师交往。
请结合材料回答：
（1）当老师出错时该怎样给老师提个醒？
（2）如何正确与老师交往？
举办“最美乡村教师”评选活动有利于营造尊师重教的浓厚氛围，之所以要尊师，是因为教师： （ ）
①是人类文明的传播者 ②肩负着教书育人的神圣职责
③比从事其他职业的人更高贵 ④都是学生的良师益友
| A．①②③④ | B．①② | C．①②④ | D．③④ |
新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是（ ）
| A． | 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 |
| B． | 乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取绰号 |
| C． | 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 |
| D． | 丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开 |
小强因打闹把同学小杰的衣服撕破了，老师对小强进行了教育，他很不服气，还给小杰起了个侮辱性的绰号。放学后，妈妈劝他抓紧完成作业，他还与母亲顶嘴。对此，你会劝说小强
①正确对待老师的表扬与批评 ②对家长、老师的话要言听计从
③正确对待父母的教育，克服逆反心理 ④学会尊重他人、平等待人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
对待老师的批评或误解，作为学生的我们
| A．不管什么场合，及时向老师说明 | B．坚持真理，与老师据理力争 |
| C．有则改之，无则加勉，完善自己 | D．出于表面的尊敬，委曲求全 |
小明被误会，收到了班主任的严厉批评，此时他应该
| A．据理力争顶撞老师 | B．委屈自己 顺从自己 |
| C．有效沟通消除误会 | D．埋怨老师 疏远老师 |
晓雨因迟到受到老师批评。但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的批评与表扬，晓雨同学应持的态度是
| A．表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 | B．只听表扬，拒绝批评 |
| C．对批评不抱怨，对表扬不自满 | D．对表扬和批评不要在乎 |
小红是个特别内向的孩子，遇到自己不能解决的问题常常陷入苦恼之中无法自拔。同学小花为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是
①经常与父母沟通，一直顺从父母的意见 ②学会调控情绪，保持积极的情绪
③积极与同学朋友相处，任何时候都要宽容 ④与老师积极交流，寻求其帮助
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
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