“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主,而是更多地转向激励学生思考,教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者,一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人„„” 回答下列问题:(1)你希望与老师建立什么样的新型师生关系? (2)在日常生活中,如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
材料:面对长江沿岸的景色,李白在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无穷。”而当他重新获得自由后写出的诗句却是:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”(1)从上述材料中可以得出什么结论?请你探究引起这一结论的原因。(2)运用19课的相关知识说明材料给我们什么启示?
小华原本是一个活泼开朗的初三女生,可是,最近几次考试很不理想,这使她变得沉默了,不再愿意与同学、家长交流。(1)小华是一种什么样的心理状态?这种心理有什么危害?(2)如果你是小华的好朋友,请你给她两条建议帮助她走出这种心理牢笼?
作为七年级学生,请你结合自己的学习生活,谈谈该如何磨砺坚强意志?
小坤小学时一直是班级第一名,经常受到老师的表扬。进入初中后,由于种种原因,他的成绩直线下降了老师对他的表扬越来越少了,小坤开始闷闷不乐,甚至产生了辍学的念头。请回答:小坤产生辍学的念头,对吗?我们应怎样战胜挫折呢?
从前有一个什么事都依赖父母的人找人算命。算命的掐指一算,告诉他说:“你的命真好,可以活到60岁。”在当时60岁算是高寿了。这个人友请算命先生给他父亲算命,算命先生推算一番,跟他说:“令尊也可以活到60岁”。听后这人大哭起来:“我父亲比我大25岁,他60岁死的时候我才35岁,还有25年我该怎么过呢?”请回答:这个人的思想是一种什么思想?这种思想有什么危害?