“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人”在学习过程中,我们要
①积极开展自主学习 ②养成良好的学习态度
③注意养成良好的学习习惯 ④克服困难,不断学习、
A.①② | B.①②③ | C.③④ | D.①②③④ |
同学们告别小学走进中学已经两个多月了,初中课程增多,老师讲解知识内容的节奏加快,大量的讲授有让你力不从心的感觉。有的同学对自己的初中学习生活感到茫然,不知如何是好。结合所学知识,回答问题:
(1)在学习方面中学与小学有什么不同?
(2)面对不同,我们应如何做才能适应初中的学习生活呢?
下列属于不良学习行为习惯的有
A.课前做好预习准备 |
B.课堂上专心听讲、精神集中 |
C.认真做笔记,作业专心细致地完成 |
D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手 |
升入七年级的第一次班会课上,班主任老师在黑板上写下一幅对联:你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有
①要结识新朋友,珍视新友谊
②要与同学和谐相处,共同成长
③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务
④要齐心协力创建良好的班集体
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
小明向三位同学请教学习方式和学习方法。小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”据此回答问题:
对这三种不同的看法,小明应当 ( )
A.听取学习成绩最好的小文的说法 |
B.听取学习委员小刚的说法 |
C.听取小军的说法 |
D.认真分析自己的特点,寻找适合自己的学习方法 |
下列关于学习方法的正确说法有 ( )
A.只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的方法 |
B.只有适合自己的学习方法才是好的学习方法 |
C.好的学习方法会在学习的过程中自然而然地形成,用不着摸索尝试 |
D.用小学的方法也一定能学习初中各门功课 |
“授人以鱼,不如授人以渔”。教人知识,不如教人获得知识的方法。爱因斯坦提出过一个公式:W=X+Y+Z ,W代表成功,X代表勤奋,Y 代表方法,Z代表不浪费时间、少说废话。可见,好的学习方法以及勤奋、惜时等,是成功的重要保证。
就如何成功话题,某班开展了一次主题活动,请你为“某班开展的主题活动”完成以下任务:
(1)请你为“开展的主题活动”设计两种活动形式?
(2)“主题活动之一:我思我答”:“Y代表方法”,良好的学习方法有哪些?
(3)“主题活动之二:我提建议”:“Z代表不浪费时间”。请你就如何珍惜时间提两点建议。
(4)“主题活动之三:我要努力”:“X代表勤奋”。请你为该班主题活动结束时,说一句话,勉励大家勤奋学习,走向成功。
下列叙述哪一项不是我们学习的理由
A.学校是知识殿堂,进步的阶梯,人要接受教育,心智才能健全发展 |
B.通过学习,我们会发现自己的潜能,培育自己的能力 |
C.接受义务教育,是每个公民法定的权利和义务 |
D.为了将来有好的生活条件 |
三年的初中生活,就像一杯绿茶,越品越有味;借今天的机会,好好品味,充分展示自己的成绩,为有一个良好的应试心理,下列做法可行的是
①进行深呼吸 ②告诉自己“我能行!”③我会这样想:这次考试也只是监测学习效果,提高自己的一个机会 ④我会沉着应试,认真思考,仔细作答。
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
小辉听了班里学习标兵的经验介绍,深受启发,于是按照标兵的做法去学习。过了一段时间,他的成绩不仅没有进步,反而下降了。这是因为( )。
A.“标兵”的学习方式是不可学的 |
B.学习是自己的事情,没有必要学习别人的经验 |
C.他脑子太笨了,怎么学也白搭 |
D.他没有找到适合他自己的学习方式 |
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。我们要想取得优异的成绩,除了20%决定于智力因素外,还应该
①培养浓厚的学习兴趣 ②养成良好的学习习惯
③树立正确的学习目的 ④把所有时间都用有学习上
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
下列做法有利于我们提高学习效率的是( )。
①制定一个合理的学习计划 ②课前认真预习,课后及时复习
③上课认真听讲,认真做好笔记 ④充分利用做眼操的时间来默写英语单词
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪种观点是错误的。
A.寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 |
B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间 |
C.初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 |
D.制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的 |
享受学习表明
A.学习中没有苦,只有乐 |
B.学习中我们不需要探究,轻而易举 |
C.学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐 |
D.我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的 |
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”这句话告诉我们
①知识让人生更亮丽
②学习在我们人生的各个阶段都具有重要意义
③要树立终身学习的理念
④学习可以使人健康长寿
A.②④ | B.③④ | C.①③④ | D.①②③ |