随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题，首先必须（ ）
| A．学会自主学习 | B．提高学习效率 | C．科学安排时间 | D．延长学习时间 |
“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。”这句名言主要启示我们要善于
| A．探究学习 | B．接受学习 | C．合作学习 | D．自主学习 |
观察右边漫画，请回答：
（1）这位同学是否有自主学习的好习惯？
（2）他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？为什么
（3）这位同学如何才能养成良好的学习习惯？
某校进行了一次中学生学习问题调查与分析活动。以下调查结果中，能反映出学生不良学习习惯的是( )
①有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试
②总是考虑“老师要我做什么”，而不是“我要做什么”
③感觉每天手忙脚乱，没有多余的时间供自己安排
④平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．②③④ |
小青同学在制定学习计划时留出部分时间，以便自己能根据实际情况调整计划。这表明小青在制定学习计划时
| A．有弹性 | B．太随意 | C．与自身学习脱节 | D．能分轻重 |
“童话大王”郑渊洁的代表作《皮皮鲁和鲁西西》系列故事将改编成同名电视系列片，第一季的30集预计于2014年在央视播出。但郑渊洁却只有小学毕业学历。他成功的秘诀是:“不停地自学，自学，再自学，只要活着，你就永远没有毕业的那天，永远要自学不息。”郑渊洁的成功生动诠释了（ ）
| A．终身学习能使我们更好实现自身价值 |
| B．终身学习是个人可持续发展的要求 |
| C．不具备终身学习的能力，就不能在社会上生存 |
| D．终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者 |
林林升入初中后对数学老师的讲课方式不适应，你认为他应该
| A．放弃在学校学数学，找家教补课 | B．与老师沟通，寻求帮助，尽快调整 |
| C．坚持按照小学的方式学习 | D．视而不见，任其发展变化 |
学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们（ ）
①要更加珍惜现在学习的美好时光
②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备
③要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利
④享受学习中的苦与乐
| A．①②③④ | B．①③ | C．①②④ | D．②③④ |
进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的 特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。
那么请你谈谈如何理解学习中的苦与乐？
小王的期末考试成绩很不理想，此时他应该（ ）
①定一份合理的学习计划
②责怪父母没给自己请家教
③每天学习到深夜
④冷静分析成绩不理想的原因
| A．②③ | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
下列叙述哪一项不是我们学习的理由
| A．学校是知识殿堂，进步的阶梯，人要接受教育，心智才能健全发展 |
| B．通过学习，我们会发现自己的潜能，培育自己的能力 |
| C．接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务 |
| D．为了将来有好的生活条件 |
少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是
① 学习有主动性，无须家长和老师的督促。
② 在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒。
③ 喜欢边吃零食边做作业。
④ 学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背。
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
学习，是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力。中学生的主要任务是学习，在学习中，我们既会有成功的喜悦，也会有失败的烦恼，所以我们
①要有良好的心态 ②要培养积极的学习兴趣
③要有科学的方法 ④要不断加大学习的压力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
以下是小红调节学习、劳逸结合的做法，你认为合理的是
①适当听听音乐，放松自己 ②进行一些感兴趣的户外活动
③通过自我暗示，松弛自己的紧张神经 ④熬夜看书做作业，打“疲劳战”
| A．①②③④ | B．②③ | C．①④ | D．①②③ |
粤公网安备 44130202000953号