2015年10月4日,四川肖先生、南京的朱先生赴青岛旅游,在青岛市乐凌路“善德活海鲜烧烤家常菜”吃饭时遇到“宰客”事件,点菜时已向老板确认过“海捕大虾”是38元一份,结果结账时变成是38元一只,一盘虾40只,一盘虾要价1500余元。肖、朱两人拒付天价虾用餐费,老板拿出支撑遮阳伞的杆子要打他们,还威胁说打电话喊人来。四川的肖先生掏出800元给了店老板,南京朱先生支付了2000元。
事后,媒体爆料了该事件。2015年10月6日下午,青岛市有关部门根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条的规定,对该店作出9万元罚款的行政处罚,并责令其立即改正价格违法行为。
(1)肖先生、朱先生数额较大用餐费的支付折射了出什么?
(2)青岛天价虾事件被媒体报道后,有人说:市场经济要健康发展既要靠德治,也要靠法治。你是如何理解这句话的?
(3)有网友说:只要国家行政机关加大执法惩处的力度,“挨宰”现象就会杜绝。你认为呢?
为了配合学校打造“书香校园”,九年级某班开展了“阅读名著,品味经典”的读书活动,请结合情境回答问题:
情境一:同学们纷纷推荐自己喜欢的名著,有人推荐了《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《战争与和平》、《鲁滨孙漂流记》等,其中不乏有许多外国文学名著。
(1)对此,有同学提出,初中生在阅读上不应选择外国文学名著,说说你的看法并给出理由。
情境二:老师建议同学们多读些中国古典名著,小杰悄悄和同学说,中国古典名著已过时,有啥好看的。
(2)请你评析小杰的观点。
材料一:广东省是中国经济最活跃的省份之一,在充分发挥国有经济主导作用的前提下,以民营经济的发展带动经济的起飞,形成了具有鲜明特色的“广东经济”。我省经济的快速发展,重要的一点是得益于改革开放以来形成的“广东人精神”,如顽强拼搏、务实进取、敬业奉献等。
材料二:下面是东莞市某初中学生李明2014年3月份的消费清单的一部分:
3月1日:学习文具18元;3月10日:购买名牌运动鞋350元;3月14日,为班上贫困同学捐款18元;3月20日与同学上街闲逛花费50元……
运用所学知识回答:
(1)“广东经济”反映了我国实行的什么基本经济制度?这一基本经济制度是由什么决定的?
(2)广东的“民营经济”属于哪种经济成分?“广东人精神”体现了怎样的民族精神?
(3)请你指出李明的哪些消费是合理的?还有哪些是非理性的?
(4)请你运用所学知识劝说李明不要高消费。(至少两点)
(5)李明的消费帐单中没有一项是用于购买教辅资料或有益于增长知识、开阔眼界的支出,对此,你认为李明今后的消费更应该注重什么?
辨析题(仅作判断不说明理由者不得分)
某校和解放军某部结成“军民共建单位”。本学期,学校计划邀请部队领导给同学们做一次关于“维护国家安全、保守国家秘密”的专题报告。听到这个消息后,同学们议论纷纷。
同学甲:保卫祖国、抵抗侵略,那是军队的责任。维护国家安全和我们有什么关系呢?
同学乙:现在都已经进入卫星时代了。在全球经济一体化的趋势下,国家没有什么秘密需要保守。即使真有秘密,我们中学生又能做什么呢?
对上述两名同学的观点你怎样评价?简要说明你的理由。
“裸捐医生”徐立,“最美新疆90后”麦热达尼,厦大“90后”爱心学子,“苦力教育家”李小棚,“最美环卫工”唐玉宝、张海琴„„这一个个平凡名字的背后,都隐含着一个个大爱无边的故事。阳光洒入2012,为让不灭的梦想书写美丽,让平凡的坚守创造奇迹,新华社主办、新华网、北京卫视、新华社“中国网事”联合举办“中国网事·感动2012”的大幕庄严开启。让我们用鼠标和键盘,再次顶起心中的“草根英雄”。 在中国互联网的舞台上,草根群星璀璨,大爱绽放光芒。
(1)“草根英雄”身上值得我们学习的优秀品质有哪些?
(2)其实感动就在身边。当他人感动我们的时候,想一想,我们怎么以实际行动传递这一份感动,成为感动别人的人?
认识自己、发掘潜能
材料一:有一天,小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说:“我会捉虫子,你会吗?”然后,飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说:“我会游泳,你会吗?”说完,就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。
作为一位“心理小专家”,通过上面的对话,请你为两位“病人”做一下诊断:
(1)他们的“病症”是:
(2)他们的“病因”是:
(3)你给他们开出的“处方”是:
材料二、某班体育委员小刚擅长长跑。在学校召开的春季运动会上,小刚组织大家申报体育项目。除了200米比赛外,其他项目均已报满,而这一项目分值很高。虽然小刚觉得自己不擅长短跑,无奈之下小刚只好报名参加。比赛时,小刚鼓励自己我一定要取得名次,一定要为班级争光。结果,小刚竟取得了出人意料的好成绩。有了这次成功的经历,小刚发现自己也具有短跑的潜力,就经常坚持锻炼。一年后,小刚成为本校出名的短跑运动员。
(4)结合材料,谈谈潜能与特长的关系。
(5)请你介绍一下发掘潜能的方法。
新生活、新起点
材料一:我们迈着轻快的脚步走进了中学大门,新环境、新同学、新任务、新集体,给了我们许多的憧憬和希望,在这个新“家”相信同学会通力协作,在老师的帮助下创建一个优秀的班集体。
(1)每个同学都渴望生活在一个优秀的班级中,请用两个词语描述一下你心中的优秀班集体
(2)作为班级的主人,请你为建设优秀的集体,向班级提出几条合理化建议。
材料二:“在上晚自习的时候,有时候题目做不出,我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了晚自习的课堂秩序,但是我憋在心里总感到难受,我该怎么办呢?”请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题:
(3)有问题总喜欢马上去问别人,这种学习方法有什么弊端?
(4)请你告诉他怎样做学习的管理者?
某市实验中学九年级(1)班学习了本课后,感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解,便组成探究小组,开展探究学习活动。同学们了解到,当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力,他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据,并动手绘制了如下表格。
某市近年来城乡居民收入的基本情况
假如你是该探究小组成员,请结合所学知识,探究下列问题:
(1)获得以上材料的途径可能有哪些?(不少于两个途径)
(2)从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?
(3)为解决这一不和谐的问题,你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。
《中共中央关于制定十二五规划的建议》指出,“十二五”期间,要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,中等收入群体持续扩大,贫困人口显著减少,人民生活质量和水平不断提高。
(1)上述材料体现了《思想品德》教材中的哪些观点?
(2)列举我国政府采取的民生举措?
材料一:2013年国内生产总值和城乡居民人均可支配收入年均增长情况(%)
注:我国2013年国内生产总值达56.9万亿元,成为世界第二大经济体。
(1)从上述材料可以得出哪些经济信息?
材料二:2014“反腐”斗争惊心动魄。前公安部长周永康、中央军委原副主席徐才厚、全国政协副主席苏荣、前中央统战部部长令计划等“大老虎”因涉嫌严重违纪违法被追究刑事责任。党的十八届四中全会首次将“依法治国”作为全会主题,实现依法治国“升级版”。
(2)有人认为,国家实施依法治国方略,就能有效地制止腐败。请你就此观点进行评析。
材料三:全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。为实现这个总目标,必须坚持的原则有:“坚持中国共产党的领导”、“坚持人民的主体地位”等。
(3)请你运用九年级第四单元“情系祖国”的有关知识回答:全面推进依法治国为什么要“坚持中国共产党的领导”和“坚持人民的主体地位”?
材料一:2014年,国务院陆续出台了与你我息息相关的各种政策:户籍制度改革、考试招生制度改革、城乡居民基本养老保险制度、大气污染治理等。12月8日,国务院首次就上述政策请网民进行评选,旨在了解民意,为来年决策提供信息。
材料二:在国务院问政于民的同时,2014年7月,国家互联网信息办公室、工信部依法关停三批因管理不力、任由谣言传播的网站;公安部对编造谣言信息的网民给予了行政拘留、治安处罚和教育训诫。
请用“发展人民民主”的有关知识回答下列问题。
(1)国务院为什么要问政于民?
(2)材料二给未成年人怎样的启示?
2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中夹关于全面深化改革若干重大问题的决定》。某校9年级(1)班同学以“改革再出发”为主题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料:
三中全会的时代印记
注:党的全国代表大会一般每五年召开一次。在两次大会期间,一般会召开7次中央委员会全体会议,其中第三次即简称“三中全会”。
(1)1978年以来,每次三中全会做出的重要决定,都是立足于我国长期处于 ① 这个最大实际,坚持 ② 仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断。这里的①填 ;②填 。
(2)请运用“中国特色社会主义理论”和“伟大的基本路线”的知识回答:改革开放以来,党的历次三中全会都研究讨论深化改革问题,这说明了什么?
2014年12月,中央电视台《法治人物颁奖盛典》年度致敬媒体——新华社《中国网事》:聚焦网事、走近网民、讲述网语、影响网络,对每一起新闻事件,不仅给予全程动态报道,更通过盘点事件,追问背后的执法漏洞,用真相及时阻止了网络谣言的继续传播。……不冷漠、不迟到、不旁观、不盲从,用“独家调查”去验证网络流言的蜚短流长,一次次去伪存真,用“网事求是”去厘清互联时代的迷雾阴霾,……告诉你互联网背后的中国。
(1)新闻媒体介入网络热点问题,更有助于我国公民正确行使 权利?
(2)《中国网事》对待热点新闻的态度,对我们公民参与“网络生活”有何启示?(至少三个方面)
我国是一个互联网大国,网民人数已超过5亿。但随互联网的发展,网络谣言也在滋生蔓延。根据这一情况,国家相关部门果断出击,一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留。
【理论探究】
(1)对相关部门的上述做法,有网民认为“网络是一个可以自由表达的场所,国家不应该干预”。这一说法对吗?请简述理由。
(2)经过调查,初三(一)班的同学们就如何“加强网络管理,打击网络谣言”形成了一份建议书,准备用电子邮件的形式发出去。
请问同学们在行使什么政治权利?他们可以将电子邮件发送给哪些部门或者相关人员。
(3)除了以上两题提到的公民享有的民主政治权利除外,我国公民还享有哪一项民主政治权利?
【活动设计】
(4)黄桥初中团委准备组织开展文明上网的宣传活动,请你为他们设计几种活动形式。(至少2种)
【行动落实】
(5)打击网络大谣创建文明的网络环境,离不开全体公民的参与。作为公民的你准备如何参与?
材料--十八届五中全会提出,促进就业创业,坚持就业优先战略,实施更加积极的就业政策,完善创业扶持政策,加强对灵活就业、新就业形态的支持,提高技术工人待遇。
甲说:“只要建立公平的社会公平保障体系,就能促进社会公平正义。”
乙说:“社会上没有绝对的公平,所以追求公平正义是徒劳的。”
请辨析以上两个观点。