火眼金睛（在错字下面打“×”，并改正过来）。(5分)
粉沫（ ） 明静（ ） 急驶（ ）
班驳（ ） 婉若（ ） 气笛（ ）
千山一壁（ ） 引人入盛（ ）
目不瑕接（ ） 盛气零人（ ）
下列句子是比喻句吗？是的请画
，不是请画
。
（1）同学们像喜鹊似的飞进了教室。
（2）雪儿似乎在感激我，又像在向我祝福。
（3）它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。
（4）他今天看起来好像很疲倦。
判断下列句子是否比喻句,画“√”。
（1）班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。 （ ）
（2）石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸过去。 （ ）
（3）副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火（ ）
（4）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。 （ ）
（5）所有的礼炮都是世纪的钟声。（ ）
给下列画横线的字选择正确的读音，用“√” 标出。
雕琢(zhuō zhuó) 齐膝(xī qī ) 荡涤(dí tiáo )
赋(bīnɡ fù )予(yǔ yǔ) 索溪峪 (yù yǔ ) 同胞( bāo pāo )
窈窕( tiǎo tiáo )淑女 趟水( tànɡ tānɡ) 煮熟( shú shóu )
找出下列句子中的错别字，并改正。
（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （ ）
（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。 （ ）
（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。 （ ）
（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。 （ ）
判断与排序。
| A．教诲（huì）矩形（jǔ）虐待（lüè）广博（bó） |
| B．谦逊（xùn）处理（chù）酝酿（yùn）匀称（chèng） |
| C．拮据（jū）冤案（yuān）畸形（jī）效率（lǜ） |
| D．论点（lùn）校对（xiào）气魄（pò）欺负（qī） |
(1)上面加点字的读音正确的一组是 ( )。
(2)先写出AD两组加点字音节的声母对应的大小写字母，再按汉语拼音字母表的顺序排列。
①小写：
大写：
②用大写字母排序：
判断下面的说法是否正确。
（1）、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 （ ）
（2）、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。（ ）
（3）、谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关。（ ）
把加点字的错误读音用“\”划去。(6分)
憧憬(chōnɡ cōnɡ) 衔来(jiē xián)
倏地(shū shù) 歌韵(yùn yìn)
蔚蓝(wèi zhàn) 钥匙(shí shi)
在错别字的下面画上横线，再写出正确的字来。（4）
坚难（ ） 高山俊岭（ ）
蜜切（ ） 千均一发（ ）
选择音节全部正确的两组打“√”，把错误的音节用“—”标出，并在（ ）内改正。
（1） lái yù tì
莱斯 郁金香 蒂姆迪 （ ）
（2） qí tí xún
祈祷 哭哭啼啼 询问 （ ）
（3） mó zhī yì
抚摩 树脂 翻译 （ ）
（4） kuàng wù jiān
眼眶 醒悟 间谍 （ ）
、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
佳肴（yàn yáo） 上瘾（yǐn yǐng） 污垢（gòu hòu）
陶冶（zhì yě） 沾染（nián zhān） 应该（yīng yìng）
我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）
（1）一水间 间隔（ ）。 （2）泊船 湖泊（ ）。
（3）重要 重复（ ）。 （4）照我还 归还（ ）。
判断对错。
（1）按照事情发展时间的先后顺序来进行描述的方法叫倒叙。（ ）
（2）庄子是《道德经》的作者。 （ ）
（3）古代埃及的国王又称法老。 （ ）
（4）古代时，“令堂”是对别人父亲的尊称。 （ ）
（5）“东窗事发”说的是奸臣严嵩的事。 （ ）
判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来”是比喻句。 （ ）
（2）贝多芬是德国人。 （ ）
（3）贝多芬一进茅屋就为兄妹俩弹奏了一曲《月光曲》。 （ ）
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