把句子排列成通顺的一段话。
（ ）向日葵的花盘向着东方微笑。
（ ）向日葵的花盘又转向西方和太阳说再见。
（ ）傍晚，太阳落山了。
（ ）清晨，红红的太阳升起来了。
给词语排排队，再加上标点符号。
快乐地 清清的 鱼儿 小河里 游来游去 在
把下面各组词语排成一句通顺的话写下来。
1.听了 爸爸话 点了点 的 头 霍金
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2.问爸爸 能量 什么呢 是 霍金
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排列句子的顺序。
（ ）我们都不怕冷，很早就起来扫雪。
（ ）下了一夜大雪，地上白了，树上白了，房子也白了。
（ ）一会儿，雪扫完了。
（ ）大家扫得很快，扫得很干净。
（ ）我们唱着歌儿上学去。
我会把句子排列成通顺的短文。
（ ）村前有条小河，河上有座小桥。
（ ）我爱家乡的小桥。
（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。
（ ）人们来来往往，十分方便。
（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。
把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（ ）我心里甜滋滋的。
（ ）爸爸接过茶，笑眯眯在说：“真是乖孩子。”
（ ）我给爸爸送去一杯茶。
（ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。
把排列错乱的句子整理通顺。
（ ）有红的，有黄的，还有白的。
（ ）妹妹拍手说：“真好看！真好看！”
（ ）看见公园里许多花开了。
（ ）我和妹妹到公园去玩。
（ ）许多蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。
下面排列错乱的句子排列成通顺的句子。
（ ）半路上，忽然下起雨来了。
（ ）小红没带伞，只好冒着雨往前走。
（ ）一位大姐姐看见小红被雨淋着，就追上去，大声喊：“小同学，慢慢走，我和你一起打伞。”
（ ）一天早上，小红背着书包去上学。
（ ）小红和大姐姐打着伞，高兴地朝学校走去。
我能给下面的一段话排序。
（ ）过来几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（ ）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（ ）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（ ）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了
将下列句子排列成一段完整的话。
（ ）一条小河dǎnɡ住了他们的去lù。
（ ）一天，小yā和小jī一起出去玩。
（ ）小yā bānɡ小jī zhǎo来一块木bǎn，让小jī zhàn在上面，小yā
tuī着小jī过了河。
（ ）他们又高高兴兴地wǎnɡ前走。
按一定顺序排列。
1.北京 世界 中国 亚洲
2.一个月 一年 一天 一星期
仔细听听老师读，再给生字编编号。
海水 了 的 太阳 洗亮 升起
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
我来整理句子。(写序号)
1. ① 自己 ②自己干 ③ 的 ④ 事
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2．① 画了 ② 哥哥 ③ 狮子 ④ 一头
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3.① 我② 一起 ③ 和 ④妈妈 ⑤去公园 ⑥玩
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