排列错乱的句子。
（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（ ）小军听了不好意思地点点头。
（ ）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
排列顺序。
（ ）夏天，喇叭花盛开。
（ ）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。
（ ）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。
（ ）秋天，菊花美极了。
（ ）春天，百花齐放，满园春色。
排列错乱的句子。
（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（ ）小军听了不好意思地点点头。
（ ）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
排列顺序。
( )中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。
( )前些天暖和得如同阳春三月。
( )黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
( )昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。
排列错乱的句子。
（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（ ）脚穿一双特大号皮鞋。
（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。
（ ）然后，她学着奶奶的样子，拧开水龙头。
（ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（ ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
排列句子。将序号填在括号里。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
按一定的顺序把下面的词语重新排列
（1）发芽 含苞 播种 结果 开花
（2）汽车 车 公共汽车 运输工具
（3）端午节 中秋节 重阳节 元宵节
（4）小时 分钟 刻 秒
请给句子排排队。
（ ）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。
（ ）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！
（ ）鸡头，是物产丰富的东北三省。
（ ）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
（ ）我有一张鸡年的邮票。
（ ）鸡腹，密布着许多海港和名城。
（ ）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。
请给句子排排队。
( )猴妈妈看到一根根结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。
( )地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
( )她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
( )猴妈妈带着小猴子道森林里玩，小猴子很淘气，一不小心，掉进了地洞里。
( )小猴子拉着青藤爬上了地面。
( )又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。
我给句子排排序。
（ ）向日葵（kuí）开花了。
（ ）种子在地里慢慢发芽，不久，小芽就钻出了地面。
（ ）向日葵越长越高。
（ ）春天，小明在园子里种下葵花籽（zǐ）。
（ ）开花的向日葵结了许多果实。
给下面的句子填上正确的序号。
（ ）鱼惊慌得乱蹦乱跳。
（ ）傍晚，我和哥哥提着水桶到小溪里去捉鱼。
（ ）水越舀越少。
（ ）我们选了一处鱼多水浅的地方，用泥巴和杂草围成一个小水池然后用小木盆往外舀水。
（ ）我们爬上岸，把盆里的鱼倒进桶里，心里快活极了。
（ ）一会工夫，我们就捉了十多条鱼。
排列顺序。
（ ）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（ ）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（ ）在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
（ ）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
（ ）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我给句子排排队
（ ）彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（ ）彩虹不相信，还是很骄傲。
（ ）人们都称赞彩虹很美丽。
（ ）白云对彩虹说：“你很美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”
（ ）一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。
（ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹。
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