教科版六年级上语文第七单元测试

给下列加点的字注音。

组词。
汲（  ） 赖（  ） 醉（  ） 晦（  ） 愧（  ）
吸（  ） 懒（  ） 碎（  ） 侮（  ） 槐（  ）

多音字注音组词。

选字填空。
窜 蹿   （  ）上房      逃（  ）     （  ）改
暂 崭   （  ）时       （  ）新       短（  ）
祥 详   （  ）细        吉（  ）      慈（  ）

把下面的词语中意思相反的用线连起来
粗糙         繁华       心胸狭窄        博大胸怀
浓厚         淡薄       惊涛骇浪        风平浪静
纤细         粗壮       半途而废        筋疲力尽
萧条         细腻       精力充沛        坚持不懈

出下列句子的修辞方法：
（1）妹妹的脸圆得像个大苹果。                          （     ）
（2）申奥成功消息传来，人们的欢呼声震得地动山摇。      （     ）
（3）鲜花张开笑脸，迎接着来参观的人们。                （     ）
（4）秋天的果园里一片丰收的景象，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、黑紫紫的葡萄。（     ）

按要求完成句子：
（1）西湖的美景难道不是一幅动人的画吗？（改成陈述句）
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（2）当我一次次地面临道德的抉择的时候，我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚。（改成反问句）
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（3）李强的家里五口人。（修改病句）
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（4）晚上下了一天的雨。（修改病句）
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给下面的句子填上正确的序号。
（  ）鱼惊慌得乱蹦乱跳。
（  ）傍晚，我和哥哥提着水桶到小溪里去捉鱼。
（  ）水越舀越少。
（  ）我们选了一处鱼多水浅的地方，用泥巴和杂草围成一个小水池然后用小木盆往外舀水。
（  ）我们爬上岸，把盆里的鱼倒进桶里，心里快活极了。
（  ）一会工夫，我们就捉了十多条鱼。

阅读并答问题。
李子核
妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。
瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转（zhuǎn  zhuàn），一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuàn  zhuǎn)了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞（sāi  sè）进嘴里去。
吃完饭后，妈妈数(shǔ  shù)了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”
大家说：“没有！”
瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”
妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有核，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。”
瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”
一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。
划去不正确的读音。
第二自然段中，描写瓦尼亚的动作的词有           、        、________，说明瓦尼亚___________。
第三自然段中，描写瓦尼亚的动作的词有         、         、        、_______。
用“    ”画出文中的一个比喻句。它把_________比作_________。
妈妈说吞食李子会送命，是为了_______________。
“瓦尼亚却哭了”是因为______________________。
短文告诉我们一个什么道理？______________________

习作。
这幅图的情景你也曾遇到过吧，其中的滋味是紧张、气愤、害怕……，你学完本单元后想说些什么呢？快快写下来吧！注意语句通顺，字数在400字左右。