北师大版四年级上语文第三单元测试卷

读拼音，写词语。

比一比，组词语。
既（   ）叙（   ）伐（   ）祥（   ）建（   ）
即（   ）舒（   ）代（   ）详（   ）健（   ）
资（   ）透（   ）丘（   ）折（   ）族（   ）
姿（   ）绣（   ）乒（   ）拆（   ）旅（   ）

连连看。
连绵起伏的      湖泊
气魄雄伟的      牧民
汹涌澎湃的      草原
一望无际的      大海
热情好客的      长城
水平如镜的      山丘

补充词语。
相(  )相(  )        心(  )(  )往
面面(  )(  )        (  )飘带(  )
(  )为观(  )        (  )(  )英发
不(  )不(  )        (  )色(  )流

找出每组中不是同类的词。
（1）桃花  梨花  雪花  梅花    杏花（      ）
（2）猪肉  牛肉  羊肉  肥肉    鸡肉（      ）
（3）锤子  斧子  钳子  螺丝刀  钉子（      ）
（4）庐山  黄山  泰山  峨眉山  高山（      ）

选词填空。
赞叹  惊叹
（1）这种境界，既使人_____，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（2）蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人______。
回味  品位
（3）这首诗非常精致，很有艺术________。
（4）骏马和大牛有时候静立不动，好像________着草原的无限乐趣。

根据课文内容填空
（1）“在天底下，（   ），而并不（     ）”是说（        ）。
（2）那些小丘的线条那么（     ），就像只用绿色（   ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（      ），轻轻流入（    ）。这里把小丘比作（    ）。
（3）忽然，像被一阵风吹来的，远处小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着（      ），（     ），（       ），像一条彩虹向我们飞过来。这句话中把马上的男女老少比作彩虹是因为（          ）。

排列顺序。
（ ）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（ ）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（ ）在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
（ ）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
（ ）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

阅读短文，完成练习。
             
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
用“     ”画出语段中的一个比喻句，并指出把什么比做什么。
                                                                       
                                                                       
给这段话加一个恰当的小标题，写在文前的横线上。
作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩？找出来写在横线上。

阅读短文，完成练习
记崂山太平宫——狮子峰之游
早晨，我跟爸爸乘上了去崂山的公共汽车。一个多小时后，我们来到了偎山临海的仰口海湾停车场。
我们下车后，沿着蜿蜒曲折的石级小路向上走。山路上游人熙来攘往。我们随着游人往上走，过了几座别致的小桥和亭子，来到了坐落在群峰之中的太平宫门前。我看见砖石围成的院落，高高的石级上面有很高大的门楼，门楼的红漆门上铜钉闪闪发光，院墙顶上露出灰瓦的殿顶。
我走进正殿。殿内当门有一个高约五米的神像。他身穿盔甲，瞪着一双大眼睛，手执一对竹节钢鞭，威风凛凛。在它的两侧，各有一尊略小的塑像，也都身穿盔甲，手执兵刃，威风凛凛。室内烟雾缭绕，香上的轻烟袅袅上升。着蓝衣的道士在拈香祷告。
我到了院东，一眼认出了“绵羊石”。它的形状酷似一只大绵羊。“绵羊石”上还刻着臧克家的诗。“绵羊石”后面有个石头钟亭，内悬一口很大的仿古钟。钟粗大到要两个大人拉手才能抱过来，有一人多高。据说这钟声能传到十几里外的地方。此系崂山一大景观，名叫“上宛晓钟”。
走出太平宫东门，猛抬头，狮子峰矗立眼前。它那么高，棱角分明，巍然耸立，像一头威武的狮子，昂头怒吼，在薄雾的笼罩下，更显得雄伟壮丽。峰顶，“狮子峰”三个鲜艳的红漆大字闪闪发光。
我听说“狮峰观日”是崂山的又一大景观，就振作精神，沿着陡峭的小路，扶着两侧的铁链往上攀，一口气攀到了狮子峰顶。可惜我来得晚了，太阳已经升起了老高。但我并不为此感到遗憾，因为我看到了另一幅壮丽的景色：仰口海湾，碧波荡漾，闪闪烁烁，像一幅巨大的闪光缎；远处隐隐可以看到状似太阳帽的小岛和点点渔帆；在视线尽头，海天相接，成了米黄颜色。
转视南西两面，层峦叠嶂，峻峭雄奇；北面群山跌宕起伏，云雾缭绕，气象万千。我为家乡的壮丽山河感到骄傲，不禁立下誓言，努力学习，长大把家乡建设得更美好。 
照样子，写词语。
威风凛凛   青烟袅袅   ________ ________
依次写出小作者到达的地点。
                                                                
小作者是按什么顺序描写在狮子峰顶上看到的景物的？
结尾一句话有什么作用？
                                                                       
                                                               

笔下生花：
我们国家是一个多民族和睦睦相处的国家，各民族都有自己的文化习俗，你能介绍一下你了解的少数民族的风土人情。