小学语文信息匹配

给音节找家。

读准多音字。连一连，给卡片上带点的字选择正确的读音。

读一读，连一连。

填字成本课词语，再用线连出词语的正确意思。
(    )缠         形容深受饥饿寒冷的折磨。
(    )求         行为、作风上所表现的思想、认识、品性等本质。
照(    )         加以关心、优待、照料或考虑和注意到。
品(    )         绕在一起或捣麻烦。本课是捣麻烦的意思。
饱受(    )寒     请求给予。

想一想，连一连。

按《汉语拼音字母表》的顺序，把下列字母排列起来。
K     A      F      X     C     Y    J     H
                                                     

把拼音和文字正确配对。
nī   é     mèng    tuì    yǎng    bèi
蛾   梦    妮    养      蜕    辈

马年对联
燕莺新气象    龙马壮精神
大地生香吐艳 神州跃马争春
春到江南塞北 马腾正气清风

读一读，连一连。

把音节和笔画用线连起来。

猜一猜，它们可以拆成什么字，你认识吗？

看谁的星星多，把会读的星星涂上喜欢的颜色。

读一读，背一背。
知者不言，言者不知。——（中国） 老子
知识是精神的粮食。 ——（希腊）苏格拉底
知识就是力量。     ——（英国）培根

读读背背          元日 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

快乐搭配。（读一读，连一连）
小           龙         一月       腊梅
大           蛇         四月       水仙
腾飞        黄牛        九月       杜鹃
狂舞        老鼠        十二月     菊花