小学语文信息匹配

根据多音字的读音，将多音字分类。
间谍 中间 间歇 间架 间断 间隔 间接  间奏曲
1.  jiàn       
2.  jiān       

在下列句子的动词下面画上“△”。
1、母亲做完了全家人的饭，刚刚收拾好厨房，又忙着在月光下晾谷子。
2、朱德从四五岁起就帮母亲递柴火、烧开水。

猜谜语。
1. 身穿硬壳袍 ，缩头又缩脑。
水里四脚划 ，岸上慢慢爬。
谜底（     ）
2.高山不见一寸土，平地不见半亩田。江河湖海没有水，世界各国在眼前。
谜底（      ）

联系上下文或查工具书，理解下列词语的意思。
扫荡——
掩护——
顺从——
传扬——
 

精彩回顾。
1. 从课文中我们知道了：中国最大的瀑布是__,它有高。
2. 你能圈出下面这句话中的动词吗？
于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。

找出句中的错别字，将正确的字写在括号里。
路人借问摇招手，怕的鱼惊不应人。(          )
蓬头稚子学垂纶，则座莓苔草映身。（         ）

在句子中的动词下面画上“△”。
蝈蝈弹琴，青蛙唱歌，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞。

照样子，写词语。
例：悲伤伤悲
红火           

下列词语中那些是近义词，找出来写在横线上。
妒忌 耽搁  盛大  托付   精疲力竭  耻笑  委托    隆重 
商量 价值连城   讥笑 商议  嫉妒  迟延 无价之宝  力倦神疲
                                                               
                                                               

给下面句子加上正确标点。
（1）老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子
（2）我再也忍不住了 抢着说 老班长 以后我帮你一起找 我看得见 

信息袋袋裤。

松鼠，是哺乳纲啮齿目一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。松鼠一般体形细小，以草食性为主，食物主要是种子和果仁，部分物种会以昆虫和蔬菜为食，其中一些热带物种更会为捕食昆虫而进行迁徙。松鼠原产地是我国的东北、西北及欧洲，除了在大洋、南极洲外，全球的其他地区都有分布。
性格：温柔、可爱、乖巧、驯良、讨人喜爱、十分勤劳、爱干净、聪明、灵巧、不爱下水。
　　寿命：现品种一般4～10年，特殊情况可能不到四年。

我搜集到的相关资料是：
                                                                          

将下列词语正确地搭配起来。
脸色    表白      打断      界限     飞快      清晰
争论    心愿      严肃      思路      闪过     激烈
（1）                                                         
（2）                                                         
（3）                                                         
（4）                                                         
（5）                                                         
（6）                                                         

从下面的词语中选择恰当的填在括号里。(每个词只用一次)
信心   传统   友谊   水平   活动
方法   生产   自然   错误   困难
增强(      )      开展(      )      克服(      )
增进(      )      发展(      )      征服(      )

把下面的词分成四类写下来。
猴子   松鼠   卷心菜   黄莺   芹菜   菠萝   兔子   鸭梨
杨梅   菠菜   喜鹊     丝瓜  哈密瓜  野猪   西瓜   狐狸
麻雀   黄花菜 百灵鸟   燕子
(1) ____________________           (2) ____________________
(3) ____________________           (4) ____________________