小学语文语言表达

各种各样的“看”
略略一看（浏览） 亲眼看到（目睹） 瞪着眼看（瞠目） 偷偷地看（窥视）
注意地看（注视） 向远处看（眺望） 崇敬的看（瞻仰） 向四周看（环顾）

读一读

写一写。
作为 想法 放开 房门 闪闪发亮
坐着多好的阳光啊！

看图，扩写句子。

（1）什么在飞？
（2）什么在哪里飞？
（3）什么时候，什么在哪里怎样飞？

欣赏广告语，回答问题。
“眼睛是灵魂的窗户，为了保护你的灵魂，请将窗子安上玻璃吧。”请问，这则广告词，是在给什么产品做广告？请你为这种产品来设计一句广告词。

日积月累。
yǔ péng you jiāo yán ér yǒu xìn
与  朋  友 交，言 而 有 信--------《论语·学而》
格言大意：同朋友交往，说话要诚实守信。这句话强调，讲究信用，才能得到别人的信赖，从而结交下真正的朋友。

说一说。
你在什么地方观看或参加过升旗仪式？你想到了什么？

造句
蜿蜒：                                                                 
心旷神怡：                                                            
亭亭玉立：                                                              
蓬勃：                                                                

课文回顾
《走进书里去》这篇课文告诉我们：                                            

仿照例句，缩写句子。
例：希望小学的孩子们在校园里欢快地歌唱。
孩子们歌唱。
（1）一群群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
（2）和蔼可亲的老师在教室里绘声绘色地讲课。

口语交际。
去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他说了一句话这会过 去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话这会过去的。”
请问：语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？
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用简练的语言描写某人的外貌特点。（不出现真名，50字左右）
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

根据提供的口语交际情境做题。
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________。
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_______________________________________。

装　　　　　　　　　订　　　　　　　　线                              　　 （装订线内不要答题）

古诗我会背。
《池上》 唐•白居易
小娃撑小艇， 偷采白莲回。
不解藏踪迹， 浮萍一道开。

海浪花变成镜子后，经历了哪些事情呢？请你说一说。
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