照样子组词语:
例:水天相接→(接二连三)→(三心二意)→(意料之中)
涌动→()→()→()
隐姓埋名→()→()→()→()
组词语:
贯()滔()梢()源()
惯()涛()稍()愿()
异()凝()亢()慢()
导()疑()抗()漫()
辛()()()凭()()()
照样子,写词语
郑重––––(重要)––––(要紧)––––(紧张)
京剧––––()––––()––––()
性格––––()––––()––––()
尽职––––()––––()––––()
不改变句子的意思,给带点的词语换个说法。
(1)小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。()
(2)巨人孤独地度过了漫长的寒冬。()
(3)孩子们依照仙女的话又来到泉水边。()
(4)同学们诧异地看着老师,不知老师为什么这么说。()
(5)多少年过去了,泉水仍旧静静地流着。()
照样子,写词语。
笑嘻嘻_________ _________ _________
勤勤恳恳_________ __________________
把下列词语补充完整。
引()注()毫()可()
随()而()不()思()
()()大振枉费()()
浩如()( )()卧()安
在括号里填上适当的词语。
()的隧道()的墙壁
()的住宅()的叶子
()的()()的()
比一比,再组成词语。
匀()触()痕()茎()
勺()融()狠()经()
逐()占()铺()柄()
啄()粘()捕()病()
按要求写出四个词语。
(1) 描写天气的:_____ _____ _____ _____
(2) 描写景色的:_____ _____ _____ _____
(3) 描写心情的:_____ _____ _____ _____
组词语
潮()隐()震()丈()
朝()稳()振()仗()
堵()沸()镇()堤()
赌()佛()填()提()
指出下面各句所用的修辞方法。
(1)看病还用学吗?你给我看看不就行了?()
(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。()
(3)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。()
(4)母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……()
(5)柳树把湖水当镜子照,扬扬得意地欣赏自己的美丽的姿态。 ()
(6)兄弟敦和睦,兄弟笃诚信。()