你对你的语文老师熟悉吗?请用两个以上的成语说说他(她)给你的印象。
写出相关的成语。(1)前人栽树, 。(2)重于泰山, (3)万事俱备, 。(4) ,日月如梭。(5) ,战无不胜。(6) ,各显神通。
在括号里填上合适的叠音词,再读一读、记一记。书声( ) 人才( ) 风尘( ) 文质( ) ( )不绝 ( )不忘 ( )有味 ( )其谈
看拼音写句子。lǐ xiǎng de shū jí shì zhì huì de yào shi.( )
语言积累。(共6分)(1)造物无言却有情, 。(2) ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(3) ,不能动人。(4)珍惜自然资源, 。(5) ,俯首甘为孺子牛 。(6)写一句课外积累的类似的句子:
判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(1)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )(3)这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )(4)每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。( )(5)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )