作文。
题目:今天教室特别静
要求:记一件事,并把事情的因果情况写清楚。
习作
题目: 真让我着迷
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇文章,并写出你的真实感受。
习作表达(25%)
这个学期我们学习了《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》等课文,这些课文讲的就是观察和发现方面的趣事。现在回忆一下,这个学期你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?把你最想告诉别人的内容写下来,题目自己定,字数在500字左右。 人教版小学语文四年级上册期末检测试卷
名句默写。
(1)非学无以广才, 。
(2) ,熟读深思子自知。
(3)勿以恶小而为之, 。
(4)临渊羡鱼,不如 。
(5)天意怜幽草, 。
(6)我们必须相信, 。并且,无论付出多大的代价,都要把这件事完成。
(7)宇宙的万物都蕴含着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。你 ,那么,你就会汇入这雄壮的节奏中。
(8)企鹅一对对钻出海水,登上岩石。他们那永远都在 的姿态,有一种与生俱来的 。
仿写句子(仿写一句即可)。
例句:母爱是温馨的港湾,母爱是参天的大树。
在《荔枝》一文中,母爱是 。
在孟郊的笔下,母爱是 。
在我的家中,母爱是 。
下面的句子用连续的动词写出了捕鸟的过程,请你也用几个动词描写一个场景。
扫开一块雪,露出地面,用一根短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
写作:25分
每个人都有梦想,相信你一定对未来充满了美好的憧憬和向往,请你以《我的梦想》为题写一篇想像作文,让你美丽的梦想在你的笔端流淌吧。
要求:内容具体,语句通顺,不写错别字,400字以上
根据课文填空
(1)今我来思, 。
(2) 当春乃发生。
润物细无声。
(3)稻花香里说丰年,
(4)孤村落日残霞
(5) 秋来未著花。
(6)洛阳城里见秋风
习作。习作要求:10年后,想象同学们第一次聚会是的情景,在什么地方,又干了什么事情;或者写多年后的家乡是怎么样的,有怎么日新月异的变化,语言要表达清楚。字数500左右。
习作。
以《我的快乐》为题写一篇作文,要写清楚你的快乐是什么,突出快乐的主题。
作文。
我们祖国有很多风景优美的地方,请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺。要求300字左右。
读读课文中描写灰雀的句子,你也来试一试,用生动的语言把你喜爱的一种小动物、一个玩具、一种学习用品……写出来,一定要写出自己对它的喜爱之情。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
理解诗词意思;回答问题。
(1) 《西江月夜行黄沙道中》是由代词人所作,其中( )是词牌名。
(2) “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰听取蛙声一片。”词人看到,触到,听到,嗅到。
(3) 《西江月夜行黄沙道中》表现出词人辛弃疾为农家感到由衷喜悦,陶醉在丰收在望的欢乐之中的语句是。
(4) 《晓出净慈寺送林子方》一诗描写的是季的景象,诗人看到的景物是,描写颜色的词是。
3. 想象诗句描写的画面,说说下列句子的意思。
(1) 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 .
句子的意思是
(2) 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
句子的意思是
4. 比较两首诗词,说说诗词在内容、形式上有什么异同。
小小练笔场。
“迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。”这是一种温馨的画面,还是一种……请你说说对这个画面的理解。
习作芳草地。(30分)
小朋友,在我们祖国西部有许许多多辛勤劳动的建设者,请你把对西部的无比向往,对建设者的无比敬仰,以书信的形式写出来吧!