解释下列词语。
雄伟:___________________________ ___
聆听:___________________________________
谛听:___________________________________
造句。
(1)非比他人——___________________________________________
(2)依草附木——___________________________________________
(3)措手不及——___________________________________________
(4)羞惭——_______________________________________________
联系课文内容或查字典,写出下列词语的意思。
(1)毅然:___________________________________________________
(2)勘测:___________________________________________________
(3)赞叹不已:______________________________________________
(4)周密:___________________________________________________
(5)竣工:___________________________________________________
仿照例句,设计标牌用语:
例句:某居民小区的标牌上写着:居高不要“淋”下,爱邻即爱自己。
在学校的花坛边或草地旁可以写:
文中提到多处风景名胜,你能写出下列与之有关的诗句吗?
桂林:
西湖:
庐山:
长江:
你还知道祖国有哪些风景名胜? 、 、
造句。
(1)充溢——__________________________________________
(2)九霄云外——______________________________________
(3)惊天动地——______________________________________
(4)回肠荡气——______________________________________
(5)形形色色——______________________________________
造句。
饯行———_________________________________________________________
誉满天下——_______________________________________________________
我会照样子写句子。
乐乐洗水果。
弟弟______________。
河上有____________。
天上有____________。
将古诗补充完整,先解释字词,再解释划线的诗句。
观书有感
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
? 。
渠: 为:
小练笔。
请你认真观察一种小动物,写一写它的故事,看它有着什么样的精神让你感动。300字左右。
补充语句,并在括号里写出作者或出处。
(1)爱亲者,不敢恶于人;________________。()
(2)___________________ ,非宁静无以致远。()
联系课文内容或查字典,写出下列词语的意思。
(1)晶莹:_____________________________________________
(2)年成:_____________________________________________
(3)快活:__________________________________________
(4)阴凉:__________________________________________
(5)牵挂:_____________________________________________
(6)闷热:_____________________________________________
联系课文内容或查字典,写出下列词语的意思。
(1)羞辱:___________________________________________________
(2)傲慢:___________________________________________________
(3)开怀不已:______________________________________________
(4)忠告:___________________________________________________
(5)改善:___________________________________________________