小学语文书面表达

造句。
（1）耽误——___________________________________________
（2）贴补——___________________________________________
（3）孝敬——___________________________________________
（4）争先恐后——______________________________________

把句子补充完整 。
（1）阳光像_______________________________。
（2）云朵像_________________________________。
（3）________象_________________________________________。

习作与表达
习作提示：读了《难忘的八个字》这篇文章，你是否有一份温暖在心头涌动。“悠悠师生情，款款学子心”。此时此刻，你是否打开了记忆的闸门，让你的情感随着你的笔尖流淌吧。
作文题目：读《难忘的八个字》有感

默写古诗《静夜思》，并从课文中找出相应的句子写出来。
（1）古诗第一、二行：，。
课文中相对应的句子：
（2）古诗第三、四行：，。
课文中相对应的句子：

习作万芳园。

生活中，我们一天天在长大，应懂得孝敬父母，懂得了关心父母……请你结合自己对右图的感想写一篇小文章。
要求：题目自拟；
字数400字以上

我能造句。
（1）不喜欢……喜欢……___________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）像……似的……_______________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）无比欢喜_____________________________________________________________
________________________________________________________________________

习作。
在你的生活中，肯定有许多值得你尊敬的人。请你以“我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。要用一、两件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。语句要通顺，内容要具体，要写出人物的特点。

解释下列词语。
引人注目：_________________________________
精妙绝伦：_________________________________
瑰丽：_____________________________________
翩翩起舞：_________________________________
惟妙惟肖：_________________________________

小练笔。
请你认真观察一种小动物，写一写它的故事，看它有着什么样的精神让你感动。300字左右。

补充语句，并在括号里写出作者或出处。
（1）爱亲者，不敢恶于人；________________。（）
（2）___________________ ，非宁静无以致远。（）

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）晶莹：_____________________________________________
（2）年成：_____________________________________________
（3）快活：__________________________________________
（4）阴凉：__________________________________________
（5）牵挂：_____________________________________________
（6）闷热：_____________________________________________

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）羞辱：___________________________________________________
（2）傲慢：___________________________________________________
（3）开怀不已：______________________________________________
（4）忠告：___________________________________________________
（5）改善：___________________________________________________

写作
学员是我们学校和成长的地方，这里有高大的树木，有美丽的花草，有宽敞明亮的教师，还有亲爱的老师同学。以《可爱额校园》为题目，写一篇作文

根据词语的不同意思造句。
生气：（1）（充满生机活力）
（2）（愤怒）

文章中有些句子令人感动，请你选择几句写下来。