解释下列词语。引人注目:_________________________________精妙绝伦:_________________________________瑰丽:_____________________________________翩翩起舞:_________________________________惟妙惟肖:_________________________________
小练笔。 请动手查阅工具书或者问老师同学请教毛泽东的诗词,了解当时的写作背景。把你的感受记录下来。 _________________________________________________________
读一读《浪淘沙北戴河》的上阕,并回答问题。 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?参照课本中的插图,想一想诗人描绘了一幅怎样的画面?引发了诗人怎样的感想? _________________________________________________________
根据提示,各写一个含“手”的成语。 1.形容高兴——____________________ 2.形容聪明——____________________ 3.医术高明——____________________ 4.形容亲密——____________________ 5.形容冷漠——____________________
阅读欢乐岛 1.简要回答将相不和的原因。 __________________________________________________________ 2.你认为蔺相如是怎样的一个人? __________________________________________________________ 3.廉颇听到蔺相如所说的话后,负荆请罪,这表达了廉颇的_________________和_________________的品德。 4.结合文章,用自己的话来形容廉颇给你留下的形象。 __________________________________________________________ 5.文中讲了三个小故事,请为这三个小故事分别起标题,并说出三者之间的联系。 __________________________________________________________
阅读欢乐岛。 三顾茅庐(节选) 刘备、关羽、张飞来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。 1.仿写词语。 恭恭敬敬(AABB式): _______________ _______________ 青翠欲滴(含喻词): _______________ _______________ 2.用波浪线画出文中的比喻句,这句话是把___________比作___________。 3.用横线画出表现刘备尊重人才、有礼貌的词语。 4.诸葛亮见了刘备后,会说些什么? __________________________________________________________