作文材料1:我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。(这是无臂钢琴师刘伟的励志名言)材料2:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下——相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。(这是2011年“感动中国十大人物”颁奖组委会对刘伟的颁奖词)要求:根据上面提供的材料,结合自己的理解并联系实际,写一篇作文,题目自拟,500字左右。作文另附稿纸。
根据课文回答问题。 作者想象中的尾巴是什么样子 ? _______________________________________________________
结合课文,体会下面两句话的含义。 1.人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。 2. 我的小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一个花苞呢。
仔细阅读,回答问题。 有庙住也比蹲在山野地里好。于是,他们壮着胆往里走。神庙,平日就很瘆人,这时候愈发显得阴森可怕。黑影里,耸立着一尊尊龇牙咧嘴的神像,什么四大天王,八大金刚,观音菩萨……把几个胆小的伙伴吓得够呛,不敢环顾四周,他们靠着墙根整整坐了一夜。 这段话说明了什么? __________________________________________________________
按要求改写句子。 当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的翠竹呢?
按要求写句子。 1.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句) 2.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)