作文材料1:我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。(这是无臂钢琴师刘伟的励志名言)材料2:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下——相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。(这是2011年“感动中国十大人物”颁奖组委会对刘伟的颁奖词)要求:根据上面提供的材料,结合自己的理解并联系实际,写一篇作文,题目自拟,500字左右。作文另附稿纸。
梦想空间。(发挥想象写一写) 如果你和家人一起乘火车去八达岭,途经青龙桥看到詹天佑的塑像时,你会想些什么?你打算如何向家人介绍“詹天佑”?________________________________________________________________________________________________________________________________________________
梦想空间。(发挥想象写一写) 课文最后1个自然段写了“我们”来到索溪峪以后变“野”的表现,如果你也来到了索溪峪,你可能会怎样“野”呢?请你联系课文内容。
我搜集到的相关资料是:
精雕细琢 丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。
名句收藏。(先把下列描写雨的诗句补充完整,再搜集两句写雨的诗句) ①________________,草色遥看近却无。——(唐)韩愈《早春呈水部张十八员外》 ②________________,吹面不寒杨柳风。——(南宋) 志南和尚《绝句》 ________________________________________________________________________