习作。(40%)请你任选以下一个题目进行习作。(1)题目:与 为友要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。(2)课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于500字
根据课文回答问题。 歌词中的“你”“我”“我们”各指谁?这两首歌词表达了怎样的情感? _____________________________________________
根据课文回答问题。 嘎子有哪些可爱、可敬之处? __________________________________________
把下面的句子用关联词连接成一句通顺的话。 掌握了科学的学习方法。他学习效率高。 __________________________________________
联系上下文,揣摩下面句子的言外之意。 “这真是听话听声,锣鼓听音。” __________________________________________
请你根据上下文的意思,用自己的话解释下列成语的意思。 (1)骇人听闻:_________________________________ (2)不可救药:_________________________________ (3)随声附和:_________________________________ (4)盖世无双:_________________________________