习作。(40%)请你任选以下一个题目进行习作。(1)题目:与 为友要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。(2)课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于500字
语段赏析。 一天,丑小鸭出来散步,看见丁香花开了,知道春天来了。他( )翅膀,向湖边飞去,忽然看见( )的湖面上,映出一个( )的影子,( )的羽毛,( )的脖子,美丽极了。 1.这段话写得多美啊,让我们把它记下来,并试着把内容补充完整。 2.丑小鸭变成漂亮的天鹅后,他会想些什么呢? ____________________________________________________________________
语段赏析。 好多事情并不像我们( )。只要( ),坏事往往能变成( )。 1.按原文填空。 2.这一段话是玲玲的画获奖后,________对玲玲说的话。这里的坏事指的是________________________________________________________。 3.你从玲玲爸爸的话中明白了什么? ____________________________________________________________________
语段贯析。 柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴(xīng xìng)奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊! 1.给带点的字选择正确的读音,画“√”。 2.说说“目不转睛”的意思。 ___________________________________________________________________ 3.从哪里看出小男孩非常喜欢小汽车?请用“______”画出来。
语段赏析。 小丽说:“昨天,我在公园里,看到玉兰花开了,刚想摘一朵,就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。” 老师听了,赞许地点了点头,说:“小丽做得对!” 1.于老师为什么说“小丽做得对”? __________________________________________________________________ 2.说说自己是怎样关爱花草和小动物的。 __________________________________________________________________
语段赏析。 三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。 一桶水可重啦水直晃荡三个妈妈走走停停胳膊都痛了腰也酸了 1.在空白处加上标点。 2.写出下列词的反义词。 慢——( )重——( )后——( ) 3.从什么地方看出一桶水很重? ___________________________________________________________________ 4.看到妈妈拎着这么重的水桶,你会怎么做? ___________________________________________________________________