习作与表达习作提示:读了《难忘的八个字》这篇文章,你是否有一份温暖在心头涌动。“悠悠师生情,款款学子心”。此时此刻,你是否打开了记忆的闸门,让你的情感随着你的笔尖流淌吧。作文题目:读《难忘的八个字》有感
小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!
妙笔生花 题目:我爱 。 要求: (1)把题目补充完整,可以是人,可以是景物,动植物,也可以是活动的名称。 (2)注意写出“我”为什么要“爱它”。
看图写话。 仔细看图,想一想:图上都有谁?发生了什么事?请你把这个故事编完整(zhěnɡ),不会写的字用拼音代替。
写一写。(15分) 介绍自己熟悉的一种小动物。可以写小动物可爱的样子,它的生活习性,或是你和它之间发生的事。
写作天地。 1、 语文实践 同学们,大家都知道沙尘暴天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。作为你,在平时的生活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈。 2、 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,做到中心突出,内容具体,语句通顺,字数500以上。