当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的“ , ”。诗人苏轼在《 》中“ , 。”说明的就是这个朴素的道理。
连词成句(写序号),并加标点。 (1)①为什么 ②狮子 ③要 ④寄冰 ⑤企鹅 ⑥给 ______________________________________________________________ (2)①非洲的 ②从来没有 ③狮子洪洪 ④住在 ⑤见过冰 ______________________________________________________________
字头接字尾,火车开起来。
连词成句(写序号)并加标点。 1.①小鸟 ②种子 ③呼唤 ④地面 ⑤钻出 ⑥世界 ⑦看看 ______________________________________________________________ 2.①阳光 ②需要 ③水分 ④温度 ⑤种子 ⑥发芽 ⑦和 ______________________________________________________________
加部首,成新字,再组词。 青( )( )丁( )( ) ( )( ) ( )( )
看图编儿歌。 两只青蛙____________,三只青蛙__________________, ______眼睛__________腿, __________________________, “扑通”“扑通”跳下水。___________________________。